小小梦魇2国际象棋棋盘怎么过？很多玩家被卡在第二章棋盘关卡处，下面为大家分享一下本关卡的通关技巧步骤，玩家们可以参考一下思路来进行解密：
1、通过了长脖子老师的教师后，我们就会来到右侧房间，这里有一些棋子；
2、将白色棋子组装好，爬上棋子，跳到门把手处开门，房间里可以找到一个棋盘；
3、继续往右走，在右边的桌子外侧找到王后，拿回棋盘处，在左侧桌子上找到国王；
4、拉动墙壁上的眼睛，出现一副图案，按照图案的指示来摆放棋子。摆放完成后拉动桌面的台灯，开启密室，密室里可以得到钥匙，用于开启楼下右侧的大门。
小小梦魇2隐藏结局如何触发
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象棋的初始摆法与规则
下 国际象棋 有利于孩子竞争意识和意志品质的提高。国际象棋立体造型的棋子，不仅栩栩如生，而且生动形象,和孩子的玩具一样，下面我给大家分享一些，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
国际象棋的规则口诀
小兵直进斜吃走，到底职务能升变;城堡通行整棋盘，横竖格数不受限;骑士直斜能跳子，棋盘格子能走遍;主教斜走分黑白，通行棋盘格一半;后是主教加城堡，四面八方有路线;国王全局是关键，横竖斜行一步限。
国际象棋又称西洋棋，是一种二人对弈的棋类游戏。国际象棋棋盘是个正方形，由横纵各8格、颜色一深一浅交错排列的64个小方格组成。深色格称黑格，浅色格称白格，棋子就放在这些格子中移动，右下角是白格。
8条直线从白方左边到右边分别用小写字母a、b、c、d、e、f、g、h表示;8条横线从白方到黑方分别用数字1、2、3、4、5、6、7、8表示。
国际象棋棋子共三十二个，分为黑白两组，各十六个，由对弈双方各执一组，兵种是一样的，分为王、后、车、象、马、兵六种。
国际象棋由黑白两种棋子组成。无论是白方视野还是黑方视野，棋盘的最右下角的一格一定要是白色，白后一定要放在白格上，黑后一定要放在黑格上。白王一定在e1格，黑王一定在e8格。
学国际象棋的好处
一、下国际象棋有利于提升幼儿良好的心理素质
当今的独生子女往往平时被家长娇生惯养，缺少面对挫折和失败的心理修养，对今后的健康成长非常没有好处。有输棋的经历后，有的幼儿从最开始的懊恼、哭泣直到渐渐适应，对失败的承受力和对挫折的自制力不断地加强。总之，下棋对提升幼儿的心理素质非常有好处。
二、下下国际象棋有利于提升幼儿的良好习惯
孩子下棋时还可以培养他的良好习惯。 教育 幼儿懂得下棋的要求及规则，“落棋无悔子”“知己知彼，百战不殆”，从而促使幼儿树立良好的棋风和棋德。培育幼儿从小爱动脑筋思考的好习惯和解决问题的水平，更重要的一点是让幼儿明白并树立一定能赢的信念，要有锲而不舍的精神。
三、下下国际象棋有利于提升幼儿良好的气质
许多孩子在没 学下棋 的时候，任性刁蛮可怕，常常无缘无故地发脾气，哭闹遇到困难总是逃避，还说：“老师，我不会”“我不行”。自从学国际象棋之后，孩子的变化可大了，什么都想试一试，而不是安于现状，停止不前。“让我试一试”“我一定能做得很好”等充满自信的话语，越来越多的从孩子口里出现。有些孩子还能起到带头作用领同伴们一起做游戏。遇到困难时常常会有自己独特的见解，尝试去解决。
总结 ：下棋对幼儿的健康有利，对开发智力有好处，对提高意志力和竞争力有利，对养成良好的习惯有用处，同时对提高良好的心理素质有好处。这么多好处，相信你已经安奈不住要孩子学习一下了吧!
国际象棋到底对 儿童 教育有什么作用?相信这个问题是很多对国际象棋并不太了解的家长共同的问题.那么，就让我们来看看历史与实践证明了国际象棋倒底有什么作用。
国际象棋是一项融科学、 文化 、艺术、竞技于一体的智力体育项目。人们在竟技对弈的过程中，一方面尽情享受闲暇与快乐，另一方面也斗智斗勇，尽显自己的个性风貌。久远的历史和无数的事实证明，国际象棋不仅具有竞技性，且兼有艺术性和科学性。学下国际象棋可以开发孩子的认识及判断能力、启发他们的 想象力 、教会他们大胆而具创造性的 思维方式 。革命导师列宁曾将国际象棋形象地比作为“智慧的 体操 ”。著名棋手、中国棋院院长陈祖德也将国际象棋形象比喻为“启智魔杖”。著名教育家，前苏联科学院院士苏霍姆林斯基，在他1969年出版的、已被译成10多国文字的名著《把整个心灵献给孩子们》中，写道：“国际象棋——循序渐进的、 逻辑思维 的最好学校”。“下棋能使思维条理化，促使思想集中，但这儿最主要的是 增强 记忆力 。……不借助于国际象棋，难以充分开发学生们的智能天赋和记忆力，国际象棋应当作为智能修养的科目之一列入中小学教学大纲。”
在儿童的教育与培养中，智力是培养能力的核心，国际象棋对于培养儿童的兴趣、性格、信念、陶冶情操、感情、坚强毅力、意志品质、发展非智力因素等方面均有突出重要作用，是一项“寓教于乐”的特殊教育手段。列宁将国际象棋称为“人类智慧的体操”。下棋可以让孩子在体验成
功与失败中学习调节自己的情绪，提高心理承受能力，学习认识自我、认识成功与失败，培养幼儿的纪律性和自我控制意识。在比赛中体验挫折，增强合作能力。棋弈运动能使注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等5种构成智力的基本因素处在良好的统一体中，在智力各因素的组合作用下产生具有创造性的聪明和才智。
国际象棋作为一门生动、直观的国际语言，兼具体育、艺术、科学数方面的特质，可以丰富想象力，增强记忆力，培养逻辑思维能力，作为思维科学，通过弈棋.可以学到生活的规则，诸如条理性，系统性等，从而增强应有的纪律性，忍耐心，判断力，此外，也是一种交流活动，增进了人与人之间的友谊。可以说，学国际象棋是开发儿童智慧的一把金钥匙。
国际象棋的历史简介
国际象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。它有助于开发智力，培养逻辑思维和想象能力，加强分析能力和记忆力，提高思维的敏捷性和严密性。它能培养人们战术技术思想意识和全局观点，增强人们工作中的计划性和灵活性。它还能丰富人们的文化生活，增进友谊，陶冶高尚情操，培养顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活等优秀的意志品质。
国际象棋着法多变，趣味横溢，对于开发少年儿童的智力，更具有极好的效果。因此，目前世界上已有不少国家把国际象棋列入小学课程。
国际象棋无疑是全世界最普及的棋类，但是现制国际象棋在我国开展的时间不算长，从1956年开始，国际象棋才和我国传统的 中国象棋 与 围棋 一起列入国家开展的体育项目。从此，这项新兴运动项目发展很快，优秀选手不断涌现。在多次国际比赛获得优秀成绩的激励、鼓舞和吸引下，特别是谢军两次获得女子世界冠军的鼓舞推动下，我国青少年和儿童中国际象棋的 爱好 者愈加壮大。
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中国象棋 ，是中华民族几千年历史 文化 的瑰宝，是一项集智力、趣味、竞技、修养为一身的高雅运动，下面我给大家分享象棋的初始摆法与规则，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
象棋的初始摆法与规则
把“将”、“帅”分别放在对战双方九宫格的边缘中间位置，“士”、“仕”放在将帅的两旁，把“象”、“相”放在士的两侧，“马”放在两边的第二个位置，“车”放在边缘两侧的位置。
从两边往中间数第三排，把“炮”放在“马”对齐的位置，“兵”、“卒”放在两边往中间数第四排，从两端开始摆放，隔一个位置摆放一个棋子。
象棋的基本走法：
“将”、“帅”是棋中的首脑，是双方竭力争夺的目标。只可以在九宫格的里面进行活动，走的时候只能按照竖线或者横线走动。
“士”、“仕”是“将”、“帅”也只能在九宫格内走动，这个棋子是保护“将”、“帅”的，只能在九宫格的斜线上走动。
“象”、“相”起到防守的作用，每次走到的时候走对角线两格，俗称为走田字格，活动范围是本方的阵地，不可以过河。
“车”在走的时候，不管横线还是竖线都可以走，走的步数也不受限制。
“炮”在走的时候，和“车”的移动路线是一样的，但是“炮”如果要吃子，中间需要隔着一个棋子。
“马”走动的 方法 是一直一斜，也就是走日字，如果在过去的方向有别的棋子挡住，“马”就无法走过去。
“兵”、“卒”在在未过河前，只能向前一步步走，过河以后，除了不能后退，可以前进或者左右移动，但是每次也只能走一步。
学象棋有什么好处
1、下象棋能提高人的智力，，我们所说的智力是指学生能自我提出问题，发现问题，分析问题，直到最终解决问题的能力。而下象棋正好适应了这个过程。下象棋从吃亏和得利开始，要下好棋必须得学会数学计算，学会逻辑分析，并预知其后几步的情况，并有严密的计划性作保证。所以自然提高了人的 逻辑思维 能力、形势判断能力和分析 总结 能力。因此正如列宁所说：“象棋是智慧的 体操 !”歌德也说过：“象棋是人类智慧的试金石。”也有人说，象棋是一种只有聪明人才可以从事的游戏。多下棋的人大多都具备睿智的分析和判断能力，在生活中他们也能很好地审时度势把握一切取胜的机会。
2、下象棋可以培养人的大局观念。善下棋者有时候为了赢得全局胜利会主动放弃局部利益(弃子)，但如果计算不精密很可能“赔了夫人又折兵”。更有些贪图小利者见有便宜就捞，目光短浅，缺乏远大发展眼光和志向，无大局观念，结果等到大势已去的被动挨打状态时才明白被人牵着鼻子走路，生不如死。平时做事也是如此，分辨不清陷阱与机遇，那将一事无成!
3、下象棋能提高人的注意力，棋盘上千变万化，常是“一着不慎，满盘皆输”，要战胜对手，必须全神贯注。
4、下象棋能提高人的心理素质。如处下风时的紧张感，占优势时的兴奋感，赢下来的成就感，大好的局面下有赢变输的懊丧感，棋局不断变化的焦虑感等时时冲击他们，以及要求他们有胜不骄、败不馁，沉着冷静、积极进取的良好品质。所以说：“象棋不仅是智慧的比赛，更是双方心理上的较量。”象棋是一种非常公平的智力竞技，又是一种脑力体操，不存在手气的好坏和运气的成分，开局子力及位置完全一致，也不存在看不见的暗地操作，但变化万千，魅力无穷。输棋只能说明技不如人，找任何客观原因都显得理由不硬。临场发挥只是棋力的一个体现，平时棋力一般的棋手绝不会赛场上连出妙手，平时棋力很高的棋手比赛时昏招连连首先对手水平很高，是被对手逼的，其次说明心理素质不好，没进入佳境。要想下好棋，最重要的是心理素质，最忌讳的就是急噪。“要做到认真，心静如水，看淡胜负。”
学象棋有什么意义
一、教会孩子解决问题的技能
人们所能拥有的最宝贵的技能之一是解决问题的能力。父母希望孩子在面对现实社会中任一既定的局面时能发现和选择最佳的方案。
怯弱的心灵等待他人为自己解决问题。这样的个体缺乏贯彻自己意志的勇气和技巧。他们在解决自己的问题时变得依赖别人。
作为一个棋手，你与对手一对一干。别人不可在你耳边告诉你答案，或帮你走出赢棋的一步。
你的孩子将会开始认识一些模式。拥有这种能力的孩子重复犯错的几率较小。他们会从自己的错误中学到很多。
二、帮助孩子养成处变不惊的心态
生活中谁没有一时半会的疏忽。当你能够迅速思考，制定应变计划，生活中的意外就从来不会是一个难题，顶多有点麻烦罢了。
每个棋手都曾为对手的怪招而惊讶。应对的窍门在于保持冷静的头脑去处理局面，而无需惊慌失措。
孩子学棋时，也学会了以变化的观点看待周围的世界。他们随时修改计划以适应变局。因此，他们他们能够控制许多局面，总以胜者的姿态出现。
三、培养孩子深思熟虑的习惯
成功的棋手先思而后行，每走一步棋都要预计其后果。他们学会了预测未来的事件。
象棋让孩子试验取胜的策略，懂得哪些是可行的，哪些是不可行的。
每一步棋都有其后果，有必须考虑的优劣得失。当你的孩子 经验 增长时，他们能更快地预见这些后果。这种能力引导你的孩子做出最佳决定。
每一盘棋都是一场独特的战斗。你从中获得经验，并以此指导下一盘棋。你的孩子也会在人生的其他领域学会这么做，在他们所追求的事业中创造取得成功的策略。
四、给予孩子自信心
没有人喜欢吹牛大王，但在人生中拥有合理的自信心是至关重要的。孩子们应该懂得，他们能够成就他们所想做的事业。
在我们这个世界，孩子们是经常被忽视和贬低的，然而象棋给予了他们巨大的优势。在棋盘上，任何人的机会都是平等的。对于年龄和体形大小的偏见并无立足之地。你赢了，因为你比对手下的好，如此而已。
任何人都不能夺走属于他的胜利。
当你的孩子赢了大人时，谁也不能从他们那里夺走自信心了。他们超过了成年人!
他们知道他们在现实人生中同样可以胜利。
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