天津市泰达枫叶国际学校的课程设置
天津泰达枫叶国际学校全面实施素质教育"的办学理念，坚持以培养国际精英人才为育人目标，坚持"尊重、关爱、引领、成全"服务理念，不分种族、肤色、国籍，为所有学生提供一流的教育服务。下面是我整理的关于天津市泰达枫叶国际学校的课程设置，欢迎大家参考!
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小学课程设置
英语课程和特色课程
初中课程设置
英语课程、特色课程和初中微课程
高中课程设置
高中中方课程：
一、课程理念
枫叶国际学校自建校以来，始终遵循?中西教育优化结合、全面实施素质教育?的办学理念，致力于不分种族、肤色、国籍，为所有受教育者提供一流教育服务，培养国际化精英人才。作为枫叶课程体系的重要组成部分，高中中方课程以继承和弘扬中华传统文化的精华，培养学生的文化自觉与自信，加强良好的学习态度、习惯、理想、信念和价值观的养成为核心任务，为学生学习借鉴世界先进科学文化打下坚实的根基。贯彻?中西教育优化结合?的课程理念，就是突出枫叶高中课程的特色与优势，在强调扎实学生的基本知识和能力的同时，重视培养学生的实践和创新精神、拓展学生多元文化的世界视野，使学生成为真正具备跨文化背景的精英人才。
二、课程设置
枫叶国际学校高中的中方课程依据中国教育部颁布的《普通高中课程计划(实验)》及相关课程标准，根据学校中西教育优化结合的实际和特点设置，由学习领域、科目、模块三个层次构成。开设语文、思想政治、历史、地理、音乐、美术等学科类课程，以及领事课程、研究性学习、社区服务、社会实践、体育健康等活动类课程。教材采用国家教材与自主研发校本教材有机结合的方式，从学术前沿和社会生活汲取课程资源，以保证课程能与时俱进和充分满足师生需求。学校还为学生提供丰富多彩的课外活动，如校园合唱节、汉语朗诵节、戏剧节、京剧进校园活动、书画展示、各种文体赛事和社团活动等，为学生打造多种自我展示的舞台，充分发挥学生特长。
模块
模块分为必修与选修两类，按学时长短设置不同的学分。每一科目由若干模块组成。模块之间既相互独立，又反映学科内容的逻辑联系。每一模块都有明确的教育目标，并围绕某一特定专题，整合学生经验和相关内容，构成相对完整的学习单元;每一模块都对教师的教学行为和学生的学习方式与策略提出要求与建议。
选修课
选修课包括两个部分：一是必修课程内的选修模块，重在知识拓展，如语文、政治、历史、地理的选修部分，主要学习校本教材;一是必修课程外的自由选修，重在艺体技能和创新能力、组织能力培养，如太极拳研习、声乐、器乐、舞蹈表演、社会活动参与、日常行为规范、文化活动组织等。
语文
高中语文课程要达成的教学目标是培养良好的学习习惯，发展阅读的能力，提高书面、口头表达的能力，培养鉴赏文学作品的能力，形成丰厚的中国文化素养。高一年级语文学习的重点是探索最有效地学习中国语言文字的途径和方法;高二年级语文学习的重点是培养学生鉴赏古今中外文学作品的能力;高三年级语文学习的重点是进一步丰富学生中华优秀传统文化积淀，提高语言交际水平。课程由中方教务处实施和管理，成绩计入学生毕业成绩单。
中方社会课程
中方社会课程包含思想政治、历史、地理等课程，由中方教务处实施和管理，成绩计入学生毕业成绩单。
思想政治
引导学生结合与自己息息相关的政治、经济、法律、管理以及思想、哲学等丰富的社会和文化现象，提高参与现代经济和社会生活的能力，学会正确地认识中国的国情和世界的变化，初步掌握中国特色社会主义的理论，形成正确的世界观、人生观和价值观;同时与学校德育教育工作配合，共同完成枫叶育人使命。
《人文修养》模块是枫叶思想政治课程最具特色的校本课程模块之一，课程目标旨在引导学生理解和感受自然和人类文明的源流，从文化经典中汲取有关正义、善良、美意、价值观和终极关怀的内容，使学生学会感恩和做人，学会自主、探究和合作学习，学会独立、批判和包容性思考，发现和充分运用各种生活智慧，学会在多元的文化环境中跨文化交际以及对祖国文化的自觉、自信和坚守，逐步养成求真、务实的良好学风和文风。
历史
通过对历史事件、人物和纷繁历史现象的学习，培养学生对中国和世界深厚历史文化遗产的尊重与敬畏，帮助学生初步了解学习历史的批判性和包容性思考的科学方法，学习理解和探究中国与世界的发展进程与规律，学会从历史的角度去思考和理解人与自然、社会及自我的关系，关注中华民族乃至全人类的历史命运，促进学生成长为具有社会责任感和使命感的合格公民。
地理
通过对宇宙、天体和地球演化，特别是地球大气、水、岩石和生物圈基本知识的学习，引导引导学生探索自然的无穷奥秘，珍爱祖国的大好河山和人类生存的美好家园。通过开展多种多样的实践体验活动，引领学生关注日益严峻的人口、资源、环境等中国和全球发展问题，自觉参与转变生产和生活方式，建立可持续发展?生态文明的实践行动。
艺术(音乐、美术)
艺术课程引导学生了解和热爱祖国的文化，了解丰富多彩的世界各民族文化，拓展视野，理解与尊重不同的文化。通过鉴赏、实践等不同形式的审美活动，使学生充分体验美和蕴涵于其中的丰富情感，激活学生的表现欲和创作能力，使学生在主动参与中展现他们的个性和创造才能。课程由中方教务处实施和管理，成绩计入学生毕业成绩单。
领事课程
领事课围绕理想教育的'核心主题，培养学生综合素质，引导学生规划好自己的人生，获得满意的学业成绩，进入适合的大学，实现精英人才培养目标。高一年级的课程目标主要是帮助学生融入枫叶，树立理想，培养学生独立与实践能力;高二年级的课程以周恩来班的建设和辐射为主，对学生进行全方位的人格塑造;高三年级的课程以对学生进行人生规划，培养学生的感恩心态和社会责任感为主线。课程由总领事处实施和管理，成绩计入学生学校成绩单。
研究性学习
研究性学习活动旨在引导学生关注社会、经济、科技和日常生活中的问题，通过自主探究、合作学习和亲身实践的过程，综合地运用习得知识和能力发现和解决问题，培养学生的自主创新和科学精神。研究性学习要逐步与各学科的开放式作业结合。课程由中方教务处实施和管理，成果可计入学生成长记录和加方毕业过渡课程。
毕业设计
毕业设计课程开设在高三年级，属于研究性学习范畴。该课程成绩按比例计入高三语文成绩。以学生毕业创作或项目设计为形式，旨在使对中国文化某些领域有兴趣有基础的学生可以得到继续发展;着重强调学习过程，强调创新思维，强调开放意识等。课程由中方教务处实施和管理，成果可计入学生成长记录和加方毕业过渡课程。
社区服务
培养学生的爱心和责任意识的实践活动课程。要求所有学生每学期利用长假到所在社区参加志愿服务工作不少于3天，以实际行动参与和谐社会的建设，并且要向学校提交真实的记录材料。课程由总领事处实施和管理，成果计入学生成长记录和加方毕业过渡课程。
社会实践
学生利用假期完成的实践活动课程，每学年不少于一周时间。这是学生深入社会、亲身实践从而提高动手、生存、就业及自主创业能力的有效途径，要求学生向学校提交真实的记录材料。课程由总领事处实施和管理，成果计入学生成长记录和加方毕业过渡课程。
体育健康
为了传承弘扬中华传统文化，开设了太极拳必修模块，主要利用课间操时间演练二十四式太极，课程由中加教务处和总领事处共同实施和管理，成绩计入加方体育成绩和领事课程成绩。
社团活动
学生社团是由学生或教师根据个人的兴趣爱好和专长，自发组织的学生课外活动团体。是建设校园文化、丰富和活跃学生的课外生活，展示学生能力，全面提高学生素质的重要领域。课程由总领事处和社团管理中心进行实施和管理，成果可计入学生成长记录和加方毕业过渡课程。
个人成长记录
要求学生从高一开始给自己建立成长记录档案，所有的课程学习延伸成果以及非课程才艺特长都作为此项课程的档案材料，可制作成电子版或打印版，课程由总领事处实施和管理，成绩计入加方毕业过渡课程成绩和学生综合素质评价手册。
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问题二：辽宁国际学校哪个不错？ 学费是不同
问题三：辽宁国际学校学费多少？ 准备把孩子送到国外
问题四：辽宁国际高中哪个好 黑利伯瑞国际学校是由北京首创集团投资创办，并经天津市教育主管部门批准成立的全日制寄宿学校。课程多样化，口碑很好
问题五：辽宁国际高中学费多少？ 比如黑利伯瑞国际学校
问题六：大连枫叶国际学校的介绍 大连枫叶国际学校创建于 1995 年，是枫叶教育集团的第一个校区。初中、高中校区坐落在大连金石滩国家旅游度假区；小学校区坐落于大连经济技术开发区；外籍人员子女学校、11所幼儿园坐落于大连市内各区。大连枫叶国际学校是大连市教委和辽宁省教育厅批准、国家教育部备案的中加合作学校，也是 BC 省认可的第一所海外学校。
问题七：枫叶国际学校的教材各个校区都是统一的吗？跟公立学校的有什么区别？ 15分 高中是一样的，学加拿大BC省教材，外教全英文授课，高中学分制，毕业后申请英语国家大学。初中学当地公立学校教材，参加当地中考。初中注重培养学习兴趣，特长爱好，行为习惯等素质教育，为高中学加拿大课程做准备。
这里就想说说枫叶高中和各校国际班的区别：
1、枫叶外籍教师的资格有保证。枫叶在加拿大温哥华有专门的教师招聘办公室，招聘的外教，必须持有加拿大BC省教育部认证的教师资格证，而且最少2年以上教学经验。国际班大多数是和某个机构合作的，利益分成不说，外教更是无从把关。
2、枫叶课程体系有保障。枫叶学校的课程是在1995年从加拿大BC省教育部直接引进的，课程的融合也是经过辽宁省教育厅和加拿大教育部的论证和相互认可。中方课程只学习2门-中国语文和中国社会学，其他课程全部是加拿大英文高中课程。学生毕业成绩得到两国 *** 的相互认可，同时获得中国高中毕业证书和加拿大高中毕业证书。国际班的课程不论是A-Level还是AP还是其他形式的课程，并不是学历教育，这些课程全部依托在中国高中毕业课程和证书上，也就意味着，全部的中国课程和全部的国际课程都要上，学生的精力和英语课程的课时都很难平衡。
3、枫叶社会实践课程多样性有保证。枫叶高中课程到下午3点半结束，学生有丰富的俱乐部活动就大连校区有130多个学生社团，模联、马术、高尔夫、慈善、各种文体等俱乐部一应俱全。寒暑假的社会实践作业取代了硬性的寒暑假“大本”作业，学生实践活动涉及领域广泛，经历支持国外大学申请。国际班的学生因为要学习两套课程，实践的时间少之又少，很难为申请国外大学提供有参考价值的社会实践精力报告。
4、枫叶留学服务有保障。枫叶高中课程指导中心免费为学生提供升学指导和大学申报，并且每年在校内关门召开无中介参与的教育展，邀请国外大学招办人员现场到枫叶高中招生，每年至少都会有50所海外大学参与。留学服务中心签证率连续多年100%，因为学校有中加两国 *** 支持的背景，在各国领事馆也得到高度的认可。枫叶学生材料的诚信度一直在各国使领馆高度认可。国际班的学生大多申请需要通过中介机构，其中申请的过程中有一定的问题。在当今大环境下，各种媒体曝光留学中介的问题，需要注意。
只想到上面这几点，仅供参考。
问题八：本溪展望国际学校与一中哪个好 建议展望未来,比较情景化英语教学,在者,四年纪是一个英语学习的好时期,建议孩子多练习口语,最好在报一个口语班,年龄越小对英语口语的掌握能力越高,只要每天坚持练习口语,小学毕业后,流利英语应该就没有问题了
问题九：大连开发区有多少私立学校分别叫什么名字具体地址和电话是 东北大学大连艺术学院 学校性质：独立学院 主管部门：辽宁省 院校层次：本科 学科倾向：艺术院校 学校地址：东北大学大连艺术学院（大连开发区东北大街92号） 联系 0411-87639398 87614578 学校网址： neudlac/
问题十：大连枫叶国际学校高中部(男校)地址 你是要问怎么去还是要寄东西啊？？寄东西的话直接写：辽宁省大连市开发区金石滩枫叶高中男校 就好啦，邮编是116650
要问怎么去的话。。。从市里坐轻轨到轻轨金石滩站，出站以后打车就行，八块钱，五分钟能到！