驾车前往 安徽省巢湖市庐江县 的路线
638 公里 – 大约 6 小时 10 分钟
浙江省宁波市
1. 从柳汀街向西方向，前往偃月街 2.2 公里
2. 在环城西路向左转 3.3 公里
3. 上匝道，前往杭甬高速
部分收费路段 0.8 公里
4. 在交岔路口继续沿指向杭甬高速的方向向右，走杭甬高速
收费路段 124 公里
5. 下出口，前往绕城高速
收费路段 395 米
6. 在交岔路口继续沿指向绕城高速的方向向右，走绕城高速
收费路段 11.1 公里
7. 下 杭州经济开发区（下沙） 出口走绕城高速
收费路段 26.9 公里
8. 下 南京/杭宁高速-南京/杭宁高速公路 出口走杭宁高速
收费路段 73.7 公里
9. 下 安徽/申苏浙皖高速/上海/李家巷枢纽/苏州/南浔/合肥/芜湖/广德 出口，前往申苏浙皖高速
收费路段 448 米
10. 在交岔路口继续沿指向申苏浙皖高速的方向向左，走申苏浙皖高速
收费路段 38.9 公里
11. 沿宣广高速继续前行
收费路段 89.8 公里
12. 沿芜宣高速继续前行
部分收费路段 58.8 公里
13. 沿大桥高速继续前行 4.4 公里
14. 沿合芜高速继续前行
部分收费路段 105 公里
15. 下 合肥/南京 出口，前往合宁高速
收费路段 0.6 公里
16. 在交岔路口继续沿指向合宁高速的方向向左，走合宁高速
收费路段 26.2 公里
17. 下 安庆/武汉/合界高速-安庆/武汉/合界高速公路 出口走合界高速
收费路段 56.7 公里
18. 下 庐江/军铺 出口，前往319省道
部分收费路段 1.1 公里
19. 在319省道向右转 11.0 公里
20. 在黄山中路/黄山路向左转
继续沿黄山路前行 1.2 公里
21. 在三环路向右转 1.8 公里
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中招：示范高中分解到校招生指标增至65%；中职招生涵盖社会青年
中考：重视考查解决实际问题能力；学业考试成绩仍以等级形式呈现
我省2009年初中毕业学业考试和高中阶段招生工作方案日前出台。全省统一命题考试时间为6月24日至26日。
今年的招考方案在报名、命题、考试等内容上基本延续了去年的政策。主要变化在于将原来示范高中分解到校的招生指标从60%提高到65%，同时中职学校招生对象的范围扩大，首次纳入返乡农民工。
升学考试
报名、命题、总分、考试时间等无新的变化。命题重视考查学生解决实际问题能力。
报名——外地学生可就地参加考试
按照我省今年的招考方案，应届毕业生由就读学校组织集体报名，历届生或同等学力者，根据各市要求到规定的报名点或原毕业学校报名。
进城务工就业农民及其他流动人员子女可在流入地就读学校报名并在流入地参加考试录取，也可按本人意愿回户籍所在地报名参加考试录取，在外省接受并完成义务教育的我省学生，自愿回我省报考升学的，原则上回户籍所在地报名参加考试录取。
各市报名工作将在5月15日前结束。
考试——允许用字典不许用计算器
今年，全省初中毕业学业考试继续实行统一命题、统一试卷、统一时间组织考试。由于芜湖市是国家级课改实验区，经省教育厅批准实行单独命题、自行组织考试。
今年由省统一命题考试的科目为：思想品德、语文、数学、英语、历史、物理、化学。
具体分值：语文150分，数学150分，英语150分(其中听力测试30分)，思想品德与历史合卷共150分，物理与化学合卷共150分。语文、英语、数学、物理与化学实行闭卷考试；思想品德与历史实行开卷考试，允许携带教科书等相关材料；语文考试允许使用《新华字典》；各学科考试均不允许使用计算器。
听力残障生免试英语听力
听力残障学生(500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的纯音听力检测结果为每侧耳的平均听力损失都等于或大于40分贝〈HL〉)，经教育主管部门核准后可免试英语听力。
听力免试后英语成绩折算方法为：考生英语考试成绩=考生英语笔试项目成绩×英语总分值与笔试项目分值的比值，2009年免试听力考生的英语成绩=考生英语笔试项目成绩×1.25。听力免试具体申请程序和要求由各市教育局确定。
命题——重视考查“解决实际问题”
2009年中考命题继续体现初中毕业学业水平考试功能，兼顾高中阶段教育招生选拔性要求，依据各学科课程标准，在全面检查学生基础知识和基本技能的基础上，重视对学生运用所学知识分析、解决实际问题能力的考查。
各学科命题的具体原则和要求见《2009年安徽省初中毕业学业考试纲要》。学业考试成绩仍以等级形式呈现，条件不成熟的地区可以等级与分数相结合的方式呈现。积极推进以学业考试成绩等级呈现结果作为高中录取依据。
高中招生
加分政策、录取方式无新变化，示范高中分解到校招生指标和中职招生对象范围有变。
一“增”——高中阶段毛入学率达76%左右
2009年，我省高中阶段招生目标为：高中阶段总体招生79.4万人，其中普通高中招生控制在42.4万人以内，中职招生超过37万人(含技工学校)。中职招生数占高中阶段招生总量的46.6%以上，初中毕业生升入高中阶段学校比例达76%左右，高中阶段毛入学率达76%左右。
两“变”——“分解到校”指标增加中职招生对象扩大
我省今年将继续坚持将省市示范高中部分招生指标分解到各初中学校(含民办初中学校)，纳入各地中招工作中。2009年分解指标应达到学校招生计划的65%。
同时，进一步推进初中学生综合素质评价工作，并将评价结果作为高中招生录取的重要依据。
我省今年将建立健全中职类学校招生的二次报名和补充录取制度。对未被普通高中录取的学生，将积极引导他们报考中等职业学校，在优先录取今年参加中考考生的前提下，采取有效措施将中职招生对象延伸到往届初、高中毕业生，以及同等学力的社会青年和返乡农民工。
三"禁"——禁乱加分禁变相借读禁民办高中跨市招生
此外，普通高中择校生要严格执行“三限政策”(限人数、限分数、限钱数)，2009年各校招收的择校生均不得突破本校招生计划的30%。此外，各地必须坚决制止同城范围内“借读”等变相择校行为。
我省今年还将继续试行优秀初中毕业生和特长生保送或直升普通高中的制度。保送和直升比例应控制在普通高中招生计划的5%以内。不得将任何学科竞赛成绩作为加分因素。
今年，我省继续允许民办高中拿出一定比例的招生计划进行自主招生，民办高中的最低分数线，可在当地高中最低录取标准上适当下浮。民办高中应在市、县(区)教育部门批准的区域里招生，不得跨市招生或自行录取无档案考生。