南宁数字科技学院邮编是530225。
南宁数字科技学院的设计校园整体规划结构为：“两环一核三心九组团”。
校园的各功能区通过山地高差、山谷、水系的分隔，形成一个公共活动核心、三个公共教学核心、两个体育运动组团以及十个相对独立而又彼此关联的复合组团。位于校园用地中心的活动广场是校园公共活动的核心，具有较好的可达性，方便师生参与校园内的公共活动。
七个尺度不同的复合学院组团分布在场地各处，围绕三个公共教学核心展开，每个复合学院组团内部包含学生生活组团和教学组团，方便学生日常上课和生活。两个体育运动组团分别布置在校园东西两处，便于学生使用。
南宁学院邮编 附地址和介绍
截止2019年8月10日，南宁工业区如下：
1、南宁市仙葫经济开发区
仙葫开发区位于南宁市青秀区东南部，连接南宁市凤岭片区，交通便利，直接受惠于南宁琅东新区投资辐射，总面积46平方公里。
1994年4月由邕宁县人民政府批准成立，2001年1月晋升为自治区级开发区，2005年3月行政区域调整后纳入青秀区，计划五年内初步形成青秀区新的商贸中心。
2、南宁东盟经济开发区
东盟经济开发区位于中国绿城——广西首府南宁市北，距南宁市区30公里。实行三块牌子一套人员管理模式，独立行使市级经济社会管理职能。南宁市人民政府直属、国家商务部管辖、国务院侨办重点联系单位。
成功举办2012年东南亚国际旅游美食节、2012年南宁国际民歌节绿城歌台、2014年南宁市工业观光游节、2015年南宁市工业观光游节、2015年全国科技活动科技周、2016年国家水循环试点园区。
3、南宁高新区
南宁高新技术产业开发区创建于1988年，1992年经国务院批准为国家级高新区，总规划面积120平方公里。2001年底，南宁市委、市政府为加快园区经济发展，决定对开发区实行封闭式管理。
几年来，园区发展迅速，初步形成了电子信息、生物工程与制药、机电一体化、新材料等优势产业，是广西众多个开发区中产业聚集程度最高、配套最成熟的园区，同时也是广西发展高新技术的重要基地。
4、南宁市良庆经济开发区
南宁市良庆经济开发区为具有独立综合管理权限的自治区级开发区。位于良庆区，是“南北钦防”经济开放带和南宁五象新区及南宁市南部工业区的重要组成部分。
南（宁）北（海）高速公路、南（宁）北（海）二级公路贯穿园区南北，南宁市外环高速公路、黎南铁路复线横穿园区东西，南宁玉洞火车站和南宁国际综合保税物流园坐落园区。总面积265.4公顷，人口9万。
5、南宁经济技术开发区
南宁经济技术开发区于2001年5月经国务院批准为国家级经济技术开发区。开发区位于南宁市的南部，规划控制面积504平方公里。开发区基础设施完善，通信网络畅通，能源供应充足，城市配套齐备，服务体系健全，发展势头强劲，
中心区建设较早，分为金凯工业园、银凯工业园、北部湾科技园和中央商住区，重点打造企业总部基地和医药产业园，空港经济区是南宁国家经济技术开发区未来重点建设发展的区域，各园区功能互补，规划建设为“以第二产业为主，多产业协调发展的现代化综合性新城区”。
-南宁市仙葫经济开发区
-南宁东盟经济开发区
-南宁高新区
-南宁市良庆经济开发区
-南宁经济技术开发区
一、南宁学院邮编是多少 南宁学院的邮编为530200，该校地址位于广西省南宁市邕宁区龙亭路8号，是南宁市人民政府与民革广西区委合作共办的高校，是教育部批准可向港澳台招收本科生的学校。
二、南宁学院简介
南宁学院由南宁市人民政府委派南宁威宁资产经营有限责任公司与中国国民党革命委员会广西壮族自治区委员会合作共办，前身是创办于1985年的邕江大学，2012年12月升格为本科高校。
学校升本之后，抓住国家对高校实行分类管理、引导地方高校向应用型转型发展的契机，贯彻“应用型、开放式、新体验”的办学理念，不犹豫、不动摇、不争论、不等待，坚定走应用型发展之路，先后成为国家首批35所应用技术大学试点高校之一、广西新建本科学校整体转型试点高校以及广西应用型本科高校联盟副理事长兼秘书长单位，呈现出新兴应用型高校的发展新气象。
明确发展新定位。作为南宁市属高校，学校以国家赋予南宁市北部湾城市群特大城市发展定位和广西在“一带一路”建设中“三大定位”为自身定位发展的依据，确立学校的办学类型与人才培养目标类型为应用型，确立学校的服务面向定位为：“立足以南宁市为核心的北部湾城市群，服务行业企业，服务城市产业发展、经济建设和文化进步，服务国际交流与合作。”学校服务面向定位聚焦北部湾城市群，努力把南宁学院办成一所使北部湾城市群“想得起、用得上、信得过、离不开”有特色的城市应用技术大学。
承载发展新使命。“创造卓越教育品质，促进城市繁荣与发展”是南宁学院的办学使命，引领学校人才培养面向地方，学科专业适应地方，科学研究服务地方，文化传承创新引领地方，在为地方经济社会发展服务中求贡献、求地位、求发展、求特色。学校明确“以工科为主，多学科协调发展”的专业发展定位，按照“一轴（工学）两翼（管理学、艺术设计学）”的专业建设规划方向，推进“2+6”专业结构布局建设。现有25个本科专业，拥有广西高校重点学科1个，广西高校特色（重点）专业6个，应用型学科专业框架基本搭建完成。同时，学校应用型科研与服务能力提高迅速，专利申请量逐年增长，专利受理量2017年跃居全区79所高校第11位，发明专利申请量位列第7位。在2017、2018年中国民办本科高校科研竞争力排行榜上，南宁学院在全国152所民办本科高校中名列第45位、46位，科研竞争力上升明显。
探索发展新类型。学校视应用技术型本科为本科教育的新类型，不断探索新类型的发展内涵，升本以来承担区级教改课题82项，编写教材25部，立项建设校级应用型示范课程100门，获自治区级各类教学成果奖6项，出版了《笃行》《致远》《鼎新》《创新创业教育新体验》《产教融合创新发展新体验》五本南宁学院走应用技术大学之路论文集，经过实践探索，学校教师对应用型人才培养定性质在技术应用，定面向在企业、行业，定规格在应用技术型，定特点在实践动手能力的本质和思路更加清晰，在办学模式、人才培养流程等方面形成了鲜明的应用型办学特色。
开辟发展新模式。学校秉承“开放式”办学理念，从“破解资源约束型高校资源欠缺的瓶颈”、“落实应用型人才培养流程与模式的本质要求”两大问题意识出发，基于利益共同体考虑，大兴产教融合、校企合作，形成了“互联互通”“需求驱动”“攀亲嫁接”“打通行业”“厂校一体”“就业创业贯穿”等六种独具特色的校企合作办学模式，获得了校外近6000万元的发展资金投入，建设了一批以“教育部ICT产教融合创新基地”“国家质检总局中国质量研究与教育（南宁）基地”为代表的高端人才培养协同育人平台，拥有了一批行业、企业的双师双能型教师队伍。学校成熟的六种产教融合校企合作办学模式被《中国教育报》通版专题报道，教育部林蕙青副部长认为这些模式带来的协同育人成绩突出，教育部原李晓红副部长评价这些模式在校园内一次性解决了见习、实习、毕业设计的条件问题，很不简单。在教育部学校规划建设发展中心主办的会议与论坛上，学校先后6次受邀作产教融合、校企合作的经验介绍。
创造发展新体验。学校将“新体验”纳入办学理念，追求应用技术型本科新类型的办学新体验，师生学习新体验，工作新体验，生活新体验，用头脑方寸之间的思想创新，引领整体办学创新，形成创新发展的良好文化氛围。“新体验”促进学校在专业建设、课程建设、课堂教学、人才培养模式改革、创新创业教育、治理结构等方面的全面创新，从而释放出办学的新活力。其中，创新创业教育成功实现变道超车，在广西高校率先实现了创新创业基础课程的全程覆盖，培育了一支80名具有国家创业导师资格的校内创新创业导师队伍，其中2名入选教育部全国万名优秀创新创业导师库，18名入选广西教育厅优秀创新创业导师；获得广西教育厅“ 广西大学 生创业示范基地”等称号；与美国斯坦福大学共建“斯坦福—南宁学院创新创业导师课程实验中心”；参加四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛并连年获得自治区教育厅优秀组织奖，报名参赛项目居于广西高校前列，累计获得国家铜奖6项，自治区金奖10项、银奖13项、铜奖54项。近三年，学校学生参加学科竞赛、创新活动技能竞赛和文艺体育竞赛累计获得国家级、省部级奖项404项。在2014－2018年中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估中位列全国民办及独立学院第18名，广西第1名。“中国 民办大学 创业竞争力年度进步排行榜”显示，学校在全国427所民办高校中排名从2017年的第190位，上升为2018年的第58位，排名上升132位，进步排行榜在全国第43位。
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