一．介绍
托马斯·杰斐逊（1743～1826）Jefferson，Thomas
生卒年月：1743年4月13日——1826年7月4日
总统任期：1801年3月4日——1805年3月4日 1805年3月4日——1809年3月4日
所属政党：民主共和党
姓名：托马斯·杰斐逊(Thomas Jefferson)
绰号：人民的人
出生：1743年4月13日，在沙德韦尔里，弗吉尼亚
死于：1826年7月4日，在monticello(弗吉尼亚附近)
所属政党：民主共和党
第一夫人：玛莎Wayles斯凯尔顿
总统年薪：25，000美元
资产来源：遗产继承、种植园收入
[编辑本段]二．经历
托马斯。杰斐逊(1743－1826)作为一个包括约翰．亚当斯和班哲明．富兰克林在内的起草委员会的成员，起草了美国《独立宣言》的第一稿。大陆议会对杰斐逊的草稿作了重大改动，特别是在乔治亚州和南卡罗来纳州代表们的坚持下，删去了他对英王乔治三世允许在殖民地存在奴隶制和奴隶买卖的有力谴责。(被删去的内容中一部分是这样写的：“他向人性本身发动了残酷的战争，侵犯了一个从未冒犯过他的远方民族的最神圣的生存权和自由权，他诱*他们，并把他们运往另一半球充当奴隶，或使他们惨死在运送途中。”) 1776年7月4日，大陆会议通过了这份宣言。
托马斯．杰斐逊生于维吉尼亚一个富裕的家庭。他曾就读于威廉玛丽学院，并于1767年在维吉尼亚获得律师资格。1769年，他当选为维吉尼亚下院议员，并积极参加独立运动，而且代表维吉尼亚出席大陆议会。他两次当选为维吉尼亚州长，还担任过美国驻法大使。1800年他竞选总统时，与阿伦．伯尔所得选举人票数相等，后由众议院选择杰斐逊当总统。
杰斐逊曾写道，《独立宣言》是“吁请世界的裁判”。 自1776年以来，《独立宣言》中所体现的原则就一直在全世界为人传诵。美国的改革家们，不论是出于什麽动机，不论是为了废除奴隶制，禁止种族隔离或是要提高妇女的权利，都要向公众提到“人人生而平等”。不论在什麽地方，当人民向不民主的统治作斗争时，他们就要用杰斐逊的话来争辩道，政府的“正当权力是经被治者同意所授予的”。
他是一位种植员和检查员，从他父亲那里继承了大约5，000英亩土地。母亲拥有很高的社会地位。他在威廉玛莉学院学习，然后读法律。在1772年，他与玛莎结婚。
1767年取得律师资格。1767年进入殖民地议会。1775年参加第H次大陆会议。次年，参加《独立宣言》五人起草委员会，成为宣言的主要起草人。1776年重返弗吉尼亚议会，制定宗教信仰自由法案。1779一1781年任弗吉尼亚州长。1784年出任驻法公使。1789年任国务卿。1800年当选总统。
托马斯·杰斐逊是美国独立革命运动的一位积极领导者和组织者，著名的美国《独立宣言》的起草人。他前后从事政治活动近六十年之久，在美国人民的心目中是一位伟大的英雄。杰斐逊是资产阶级民主主义思想家，主张人权平等、言论、宗教和人身自由。他起草的《废止限嗣继承法规》，沉重打击了从英国带到美洲的封建主义残余。他起草了《弗吉尼亚宗教自由法规》，并使这一法规在州议会获得通过，实现了政教分离。杰斐逊任总统期间，美国从法国人手中“购买”了路易斯安那地区，使美国领土扩大近一倍。他还派遣远征队西行，使美国的西部边界伸向太平洋海岸。他执政期间进行过一些民主改革，领导了反对亲英保守势力、争取保持资产阶级民主的斗争，起了积极和进步作用，为美国资本主义的迅速发展准备了条件。
杰斐逊好学多才，兴趣广泛。他是土地测量师、建筑师、古生物学家、哲学家、音韵学家和作家。他懂得拉丁语、希腊语、法语、西班牙语和意大利语。他还对数学、农艺学和建筑学，甚至提琴等感兴趣。人们称他是天资最高、最多才多艺的美国总统。杰斐逊一生著述很多，涉及问题很广，后人为纪念他而出版了他的文集，共20卷，杰斐逊作为美国资产阶级民主派杰出代表，与华盛顿和林肯齐名。
1803年，他决定购买路易斯安那，使美国国土几乎扩大了一倍。1804年连任。离职后，他开始了退隐生活。此间，他创建了弗吉尼亚大学，担任了该校第一任校长。在《独立宣言》50周年纪念日的前几天，杰斐逊已病得很重，处于昏迷状态。一次他清醒后问医生“是不是那一天？”他指是7月4日。就在这一天，他与世长辞，与亚当斯同时西去
美国政治家、思想家、总统（1801～1809）。1743年4月13日生于弗吉尼亚古奇兰的一个中等烟草种植园主的家庭，卒于1826年7月4日。杰斐逊就学于威廉和玛丽学院，1767年出任律师。1769年当选为弗吉尼亚议会议员，1773年与P.亨利等人成立弗吉尼亚通讯委员会，进行反英斗争。1774年撰写《英属美洲权利综论》，阐述人民有天赋的自由与平等的权利，宣传殖民地独立的思想。1775年5月，杰斐逊作为弗吉尼亚代表参加在费城举行的第二届大陆会议。会议指定杰斐逊和约翰·亚当斯、本杰明·富兰克林、罗伯特·利文斯顿、罗杰·谢尔曼5人组成委员会起草《独立宣言》。宣言是由杰斐逊执笔，富兰克林和J.亚当斯略加修订而成的。
1776年10月，杰斐逊回到弗吉尼亚任州议会议员，提出著名的《弗吉尼亚宗教自由法案》等重要法案。他赞同废除奴隶制度。1778年成功地通过禁止输入奴隶的法案。1779年起任弗吉尼亚州州长。1781年辞去州长职务，退居蒙蒂塞洛私邸，对弗吉尼亚进行大量的社会调查和自然环境考察工作，发表《弗吉尼亚纪事》。1785年任驻法全权公使。1789年9月出任美国第一任国务卿，是他组建了美国国务院。在任期间与A.汉密尔顿在经济和外交等方面的施政方针上发生分歧。1793年底辞去国务卿职务，建立和领导民主共和党，与汉密尔顿领导的联邦党相抗衡，对日后美国两党制的形成和发展有重大影响。
[编辑本段]三．当选美国总统
在1796年总统选举中，杰斐逊得票数仅次于约翰·亚当斯而当选副总统。虽然他不喜欢无所事事的副总统职务，但他仍是当完两任总统任期的唯一副总统。1800年总统竞选时，杰斐逊击败总统亚当斯而当选美国第3任总统。人们称杰斐逊的胜利是1800年革命，因为他标志着联邦主义的衰败和共和主义的兴起。他上任以后，立即废除了令人生厌的许多联邦法令。在两届总统任内废除了前届亚当斯政府所颁布的《归化法》、《客籍法》、《敌对外侨法》和《镇压叛乱法》，保障了人民的基本权利。积极推行向西扩展的政策。于1803年向法国购买了路易斯安那，使当时的美国国土约增1倍。
[编辑本段]四．总统任期的辉煌业绩
在杰斐逊任职期间，他派人赴法国谈判，以期购买新奥尔良和西佛罗里达。当时，拿破仑正同英国作战，急需战争经费，便答应了条件，出售了从密西西比河到洛基山山脉的一大片土地。这宗地产交易，经过讨价还价，终于以3美分一英亩的价格成交，史称“购买路易斯安那事件”。这一宗买卖使美国领土扩大了一倍。与此同时，杰斐逊还派刘易斯—克拉克远征队对现在美国的西北地区进行了勘察。他废除国产税，重视发展农业，维护民族经济。1805年3月4日，杰斐逊再次当选美国总统。1808年宣布禁止奴隶贸易，但他对黑人和印第安人仍实行迫害政策。1809年，杰斐逊在功成名就后隐退回到了蒙蒂塞罗，住进了自己设计的房屋。晚年致力于研究建筑工程、哲学、古生物学和自然科学。还制定出一套大、中、小三级教育制度。1812～1825年，亲自筹划并建成弗吉尼亚大学，担任了该校第一任校长。
1826年7月4日12时45分，杰斐逊因患风湿症和前列腺肿大，几经抢救无效离开了人世。他葬于家族的墓地中。他为自己设计的墓石上刻有以下谦逊的墓志铭：“托马斯·杰斐逊，《独立宣言》的起草人，《弗吉尼亚宗教法案》的起草人，弗吉尼亚大学的创建人埋葬于此。”
杰斐逊好学多才，兴趣广泛。他是土地测量师、建筑师、古生物学家、哲学家、音韵学家和作家。他懂得拉丁语、希腊语、法语、西班牙语和意大利语。他还对数学、农艺学和建筑学，甚至提琴等感兴趣。人们称他是天资最高、最多才多艺的美国总统。杰斐逊一生著述很多，涉及问题很广，后人为纪念他而出版了他的文集，共20卷，杰斐逊作为美国资产阶级民主派杰出代表，与华盛顿和林肯齐名。
[编辑本段]五．对托马斯·杰斐逊总统的评价
除了政治事业外，杰斐逊同时也是农业学、园艺学、建筑学、词源学、考古学、数学、密码学、测量学、与古生物学等学科的专家；又身兼作家、律师、与小提琴手；也是维吉尼亚大学之创办者。许多人认为他是历任美国总统中，智慧最高者。在1962年一个宴请49位诺贝尔奖得主的晚宴上，约翰·肯尼迪对满堂社会菁英致词说：“我觉得今晚的白宫聚集了最多的天份和人类知识——或许撇开当年杰斐逊独自在这里吃饭的时候不计。托马斯·杰斐逊是挖美国最有学识的总统，他是美国最伟大的总统，是美国的父亲．
Thomas Jefferson (1743-1826), third president of the United States (1801-1809) and author of the Declaration of Independence. He was one of the most brilliant individuals in history. His interests were boundless, and his accomplishments were great and varied. He was a philosopher, educator, naturalist, politician, scientist, architect, inventor, pioneer in scientific farming, musician, and writer, and he was the foremost spokesman for democracy of his day.
Thomas Jefferson
Thomas Jefferson was the author of the Declaration of Independence, a principal leader in the American Revolution, and the third president of the United States. Jefferson is also regarded as a great political thinker and diplomat. The U.S. doubled its area in 1803 when he bought territory west of the Mississippi called the Louisiana Purchase. Recited by an actor.
As president, Jefferson strengthened the powers of the executive branch of government. He was the first president to lead a political party, and through it he exercised control over the Congress of the United States. He had great faith in popular rule, and it is this optimism that is the essence of what came to be called Jeffersonian democracy.
Jefferson swore his hostility, he said, to “every form of tyranny over the mind of man.” During his lifetime he sought to develop a government that would best assure the freedom and well-being of the individual.
《美国托马斯·杰斐逊科技高中介绍》新闻由中国教育新闻网—中国教育报03月20日报道，liuxue86转载。
托马斯·杰斐逊科技高中是美国维吉尼亚州费尔法克斯郡一所实施选拔性招生的公立高中。该校以为学生提供以数学、科学和技术为重点的具有挑战性的学习环境而闻名，它对学生的选拔与招收是如何进行的?
■李茂 编译
申请方式
任何在申请入学时居住在学校招生片区的学生都可以申请到杰斐逊科技高中就读。学生在学校就读的4年期间必须一直居住在招生片区，即学生必须和一位家长或合法监护人一起居住在招生片区内。申请进入9年级(高一)的学生必须在8年级时提出申请，且必须在8年级时参加代数或更高级的数学课程学习。
申请进入9年级的8年级学生必须在每年10月底前提出申请。每年9月下旬，学生可以从所有的公立初中及大部分私立学校得到申请表格。递交申请表时要同时支付90美元的申请费。有资格享受午餐费减免政策的学生申请费为25美元。学生如果希望不支付申请费(免费)，可以联系录取办公室。每年8月，学校会公布具体的申请截止日期。截止日之后，学校不再接受任何申请。
入学测试
所有申请进入9年级的学生必须参加杰斐逊科技高中的入学测试，考试时间是每年12月的第一个星期六。这是一项标准的推理测试，目的是考查学生运用过去所学知识的能力。该测试并非学业成绩测试。学生可以从录取办公室网站上阅读该校的入学备考手册，上面有完整的试卷样本及备考建议。每年秋季，学生从公立初中的该校联络咨询教师那里可以得到备考手册。
在参加完入学测试后，学生还要完成两道作文题。进入准录取阶段后，学生的作文会在2月份由经过专门训练的教师和专家来进行审读和评分。如果学生不能在指定的测试日期参加考试，学校也可以向学生提供另外一个考试日期。
审核录取
举行入学测试后，学校将以信函的方式通知学生是否进入准录取阶段。学生能否进入准录取阶段取决于平均学年成绩(GPA)和入学测试成绩。GPA得分基于学生整个7年级以及8年级第一学季的基本课程得分，其中包括英语、数学、科学、社会学和外语。入学测试的总分为100分，其中数学50分，英语50分，而数学成绩不低于30分才有资格成为候选人。
进入准录取阶段的学生必须提交两个教师的推荐信，并且填写学生信息表，以便完成进入本校的登记程序。教师推荐信中的第一封必须由一位数学教师或一位科学教师所写，第二封可以由学生选择的另外一位教师所写。在学生信息表上，学生应当详细回答一系列简短问题并详细描述对自己来说最重要的活动和兴趣。此外，学生还必须提供一份简短的个人陈述。
学校将把推荐信和学生信息表装进学生的准录取资料袋。这个资料袋中还有学生在入学考试过程中所写的两篇文章、数学和科学课程成绩单、入学测试数学成绩。学校将分3次对学生的文章、学生信息表以及教师推荐信进行审核。每一次，进入准录取阶段的学生将被随意分到一个评估小组，每个小组由两个经过训练的教师所组成，他们根据专门的评估标准独立地对学生进行评估。
审核结束后，学校将根据上述评估标准来确定480名成绩最好的学生，并发出录取通知。进入准录取阶段的学生将在4月初得到录取或者没有被录取的通知。此外，还有50名学生将进入候选名单。如果在新学年开始前的暑期出现空缺，学校将从候选学生名单中挑选学生到本校学习。这些候选学生是录取学生以外成绩最好的考生。
作文试题
学生在参加完杰斐逊科技高中的入学测试后，他们会短暂休息，之后要撰写两篇短文。完成时间是1小时，每篇文章单独写在一张作文纸上。学生必须在作文纸上的大方框里完成写作，不得超出方框，且必须用蓝色或黑色的钢笔书写，不能用铅笔。可涂改的钢笔也不建议使用，因为容易字迹不清，且不能使用涂改液。如果学生在写作时需要修改，整洁地划掉即可。短文的评分不会考虑文章的删改与书写状况。
第一篇短文聚焦现实世界的问题解决，通常有道德伦理的因素在其中。一般情况下，学生会遇到一个需要解决的问题，必须作出决定或采取一个立场。答案没有正确、错误之分，但学生必须为自己的决定或立场提供支持。短文的评价标准包括：对主题的认知和理解;对问题的解决能力;清楚、有效的沟通表达能力;内容的组织与发展。
试题举例：你是一个美国研究团队的成员之一，负责研发一种常见癌症的疫苗，你现在有一个选择，可以到另一个国家作同类研究的实验室去，他们对两国合作很感兴趣。你会选择留在美国的独立研究团队中(取得成果的时间会长一些，但会给团队带来荣誉)，还是跟另一个国家的团队合作(取得成果快一些，两国共享)。说出你选择的理由及结果。
第二篇文章聚焦自我评估和自我反思，其评分标准是：对主题的认知与理解;定义清晰，解释充分;清楚、有效的沟通表达能力;内容的组织与发展。
试题举例：请你详细谈谈你在6、7、8年级参加的，对你的科学、数学或技术的兴趣产生重大影响的一次科学、数学或技术的活动。(作者单位：未来学校研究中心)
《中国教育报》2012年3月20日第6版