答案如下：
历史简介
香港教育大学(教大，由香港教育学院正名) 是香港特区政府资助的八所公立大学之一，历史可追溯至1853年开办的首个正规在职教师培训课程及1881年由香港总督轩尼诗爵士成立的首间师范学校。
在1994年，香港政府将五所前师范学院合并成香港教育学院。2016年，香港特区政府立法会三读通过《2016年香港教育学院(修订)条例》，有关条例于2016年5月27日刊宪，标志香港教育大学(教大)正式诞生。
于2016年Quacquarelli Symonds(QS)世界大学排名中，本校在教育领域位列亚洲第二、全球十二。多项发展，足证教大这几年间变革转型所取得的成果。教大致力发展成为一所以教育为本、提供多元学科兼具研究实力的师范大学。
香港教育大学获国家教育部列为提前批次录取的本科第一批重点高校。教大采用自主招生形式，于内地各省、自治区、直辖市招收学士学位本科生。
学术架构
教大设有研究生院及三所学院(即博文及社会科学学院、教育及人类发展学院及人文学院)，在“教育为本、超越教育”的愿景下，提供一系列博士、硕士及学士学位的教育专业及多元学科课程，包括人文学、社会科学及创意艺术与文化等学科，推动教与学的发展。
此外，教大亦拥有涵盖教育、社会科学及人文领域的四所校级及十一所院级研究、专业发展和资源中心，致力发展应用研究，开拓富启发性及创新性的知识。
师资优良
教大汇聚众多学术精英，延聘自全球各地约460位学术及教学人员，当中98%以上的学术人员具博士学历，组成了香港最大的教育及相关人文学和社会科学领域的专家团队。
教大目前已礼聘约50位讲座教授及教授，分别来自英国、美国、德国、澳洲、新加坡、内地与台湾等地区，以及香港其他大学，领导进行多项尖端研究活动。
教大一向致力培育敏于思考、关怀社会及放眼世界的教育工作者及社会领袖，至今约有15万名校友，历年来“行政长官卓越教学奖”得奖人当中74%为教大或其前身学院毕业生，足证在教师教育方面的悠久贡献和雄厚实力。
研究成就 傲视同侪
2015-16年度研究资助局拨出研究资助申请中取得佳绩，共有47项计划获批研究金，合共2,550万港元
在“教育”学科分组，本地大学共有42个研究项目获得拨款，教大共有19个项目获得拨款(16个获优配研究金(GRF)支持，3个获杰出青年学者计划(ECS)资助)，合共获批1,030万港元，占总资助额47%，于“教育”学科分组获资助的项目数量及金额两方面，均独占鳌头
在“心理及语言”学科分组合共取得790万港元资助，获资助的项目数量及金额方面，位列GRF第2位，更高踞ECS首位
于科学相关学科亦有突破表现，在“土木工程、测量及建造工程”及“机械、生产及工业工程”两个分组中，共有3个项目获ECS拨出157万港元资助
国际影响 无远弗届
与全球超过180所院校及机构建立紧密联系，包括：大中华地区、亚太地区(澳洲、印尼、日本、韩国、马来西亚、新加坡、泰国及越南)、欧洲(奥地利、捷克、丹麦、芬兰、法国、德国、意大利、荷兰、挪威、俄罗斯、西班牙、瑞典、瑞士及英国)和北美洲(加拿大及美国)等。
藉着与地区及国际伙伴合作，并主办多个区域及国际会议，促进本校对外学术交流， 提升国际知名度。包括成立“推动教育改变与社会发展国际联盟”及多次举办大型会议，如“亚太教育研究会国际研讨会暨香港教育研究学会 年会2014“、
“亚洲大学领袖计划“研究会议及“全球课程与教学网络(GCIN)学术研讨会“等，邀请来自各国的学者参与。教大致力倡议教育及社会改革，在公众关注课题的持续论述中，发挥影响力及作出贡献。
海外实习 机会丰富
除了知识的传授外，教大亦很注重学生的服务态度和实务经验，提供丰富多采的海内外学习及实践机会，其中包括语文沉浸课程、海外领袖发展体验计划、跨院海外服务领导发展计划、海外及大中华地区工作实习计划、暑期区域研习课程、海外环保考察团等，
机会多不胜数。透过参与或组织各项活动，有助提升同学的服务领导技巧、沟通能力及语言水平，亦能扩阔同学的全球视野及国际学习体验，培育学生的全球意识、文化触觉及跨地域发展能力。
北京市二十一世纪国际学校的简介
珠海市唐家湾大学路101号清华科技园A座。
ibs学校简介：
1、学习周期为10个月，平均一个月为2000-3000元，住宿费另算，目前有4人间、6人间和8人间，有空调，独立卫浴，部分房间是有客厅的，大家可以按照自己的需求去选择。
2、其实这个价格是很便宜的了，因为均摊到课时上其实一节课只要几十块，现在出门吃饭随随便便都要好几百啦，更别说是学习。但是估计还是有小伙伴觉得这一笔钱不少，确实，毕竟是一大笔支出，慎重点是好事！所以珠海国际商务外国语学院今天要带来的就是收费明细啦！
3、就餐：我们有内部的食堂，餐品营养健康，物美价廉，品类丰富，能够很好地满足学员的需求，让大家每天都能够好好吃饭。好好吃饭才能好好学习哟！所以用餐还是很重要的！
4、住宿：目前的话我们都是宿舍，按月收费，但是总体都不会很贵啦！因为是寄宿生活，我们的生活老师也会非常关心大家，有什么问题都可以及时练习老师，保洁也会做好宿舍楼的卫生，希望大家在住宿期间也能够保持好卫生哟！
5、中外籍教师联合授课：外教授课占到总课时的三分之一以上，老师们均持有相关的外教资质，而且都是来自英语母语国家的，地道的口语真的很nice！中教老师非常了解学员的学习习惯，帮助大家积极解决问题，做好合理的安排。
6、因为我们这边的教学基本上就是针对没有基础的人群去设置和教学的，因此语言环境、学习习惯的养成和词汇的落实缺一不可，老师将为学员提供了精细化的指导，帮助学员理清学习思路，做好合理的规划和安排。
7、浸泡式英语环境：珠海ibs外语学院为学员准备了优质的英语课堂，而且还关注到了学员对于英语知识的掌握情况，能够为学员提供精细化的英语培训和有趣的各类活动，让大家在轻松愉快的氛围中进行英语学习！
北京市二十一世纪实验学校创办于1993年，是全国首家“政府出政策、企业出资金、专家办学校”的寄宿制新型实验学校。2010年4月，海淀区人民政府正式批复学校更名为北京市二十一世纪国际学校；2011年6月，学校举行揭牌仪式，正式转型为海淀区首家国际学校。
二十一世纪国际学校内引北京十一学校、外联美国费尔蒙特学校，通过合作办学，率先实现了先进的规章制度、管理流程、考核评价体系，以及优质的教育教学和教科研资源的共享，抢占了民办基础教育国际化的制高点。学校设有小学部、初中部、高中部、留学生部，从九十年代倡导的双语教学，到今天的中西课程优势互补，构建起集小学EP课程、初中IP课程、高中AP课程及外国学生HSK课程为一体的国际化课程体系；与美国费尔蒙特学校合作举办的中美高中实验课程项目，融合中美文化精髓于课程，提供个性化教学教育服务，使学生适应国外教学模式和学术思维，掌握学习方法和技巧，修满规定学分后可获得中美两国的高中毕业文凭，从而为进入世界名校奠定坚实的基础。
学校始终秉承“做豪迈的中国人”校训，以培养“具有中国灵魂、国际视野和跨文化交流能力的世界公民”为人才培养目标；打造小班高效课堂，通过学科整合、选课走班、分层教学，实施导师制和过程性评价，以满足学生个性化发展需求；自主研发校本教材，提供门类广泛的极具特色的选修课，开展丰富多彩的社团活动及课外实践活动，重视中青年教师培养和教学项目研究，为师生提供不拘一格的宽广而深远的发展空间。
近年来，在各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下，学校取得了显著的成绩：小学生英语统测成绩优秀率高出北京市平均水平17个百分点，中考成绩迈入海淀区上游水平；高中毕业生全部赴海外留学，遍布于美国哥伦比亚、杜克、布朗、圣路易斯华盛顿、加州大学伯克利分校……加拿大西蒙菲莎、英属哥伦比亚大学、澳大利亚墨尔本大学等世界知名学府；不同肤色的外籍留学生也纷纷考入北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、复旦大学等中国的重点大学。学校先后荣获“中国教育学会海淀教育改革试验区基础教育国际化试点研究项目学校”、“中国十大品牌私立中小学”等数十种荣誉称号，享有很高的知名度和美誉度，社会公信力和影响力日益彰显。
School Introduction
Beijing 21st Century Experimental School was established in 1993. It is the first full boarding school with Policy Support from the Government, Capital from Enterprises and Management from Experts. In Apirl 2010, Haidian Disctrict Government officially approved its name change from 21st Century Experimental School to 21st Century International School; in June 2011, it became the first international school in Haidian District and held an inauguration ceremony.
The school cooperates with Beijing National Day School (BNDS) and US Fairmont Private School (FPS), share their quality educational and research resources and establishes advanced rules and regulations, administration procedures and performance assessment system. It takes the lead in non-govermental international education. The school is divided into Primary School Department, Junior High School Department, Senior High School Department and International Students Department. It is the first to advocate for bilingual education and complementation of Chinese and western curriculum strengths, and establishes primary school EP English Class, junior high IP, senior high AP, and integrated HSK program for international students. Its China-US Double senior High School Diplomas Program with FPS integrates the quintessence of Chinese and US cultures, and provides personalized educational services, which prepares students for foreign teaching methods and way of thinking. Students of this program can get two diplomas on the basis of required credits, which lays solid foundation for their application to world-known universities.
Our school always upholds the motto of to Become a Proud Chinese, and the aim of cultivating world citizens with Chinese soul, international vision and cross-cultural communication ability. It has divided classes into small and efficient ones and integrated curriculum. It has set optional classes, introduced stratified teaching, implemented supervisor system and adopted process assessment, which satisfies personalized demand of students. The school has compiled its own textbooks, offers abundant optional classes and always encourages diversified club and extra-curriculum activities. It highlights the cultivation of young and middle-aged teachers and research programs, and provides a large and unique platform for teachers and students.
In recent years, with care from leaders at all levels and support from all sectors of society, our school has made prominent achievements: excellent rate of unified English test for primary school is 17 percentage points higher than Beijing’s average; junior high entrance examination results have been among the top of Haidian District; all senior high students have been admitted to world-famous universities, such as Columbia Univerisity, Duke University, Brown University, Washington University in St. Louis, University of California and Berkeley in US; Simon Fraser University and the University of British Columbia in Canada; and the University of Melbourne Australia. International students of all races enter China’s universities such as Peking University, Tsinghua University, Renmin University, Beijing Normal University and Fudan University. The school has been awarded the “Experimental School of international Elementary Education Pilot Program in Haidian Education Reform Experimental Zone by the Chinese Society of Education”, “Top Ten Chinese Brands of Privately-run Middle and Primary School”. It enjoys enormous popularity and high reputation. Also, its social credibility and influence are also in a rise.