实训报告万能模板五篇

答案 #实习报告# 导语实训报告是在学习过程中,通过实验中的观察,分析,综合,判断,如实地把实验的全过程和实验结果用文字形式记录下来的书面材料。实验报告具有情报交流的作用和保留资料的作用。 无 为大家整理的实训报告万能模板五篇,希望对大家有所帮助! 实训报告万能模板篇

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#实习报告# 导语实训报告是在学习过程中,通过实验中的观察,分析,综合,判断,如实地把实验的全过程和实验结果用文字形式记录下来的书面材料。实验报告具有情报交流的作用和保留资料的作用。 无 为大家整理的实训报告万能模板五篇,希望对大家有所帮助!

实训报告万能模板篇一

 一.实习目的

 1.了解铣削加工的工艺特点及加工范围。

 2.了解常用铣床的组成、运动和用途,了解铣床常用刀具和附件的大致结构与用途。

 3.熟悉铣削加工的加工方法和测量方法,了解用分度头进行简单分度进行的加工。

 4.在铣床上正确安全工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣削。

 二.实习设备

 1、铣床是用铣刀对工件进行铣削加工的机床。铣床除能铣削平面、沟槽、轮齿、螺纹和花键轴外,还能加工比较复杂的型面,效率较刨床高,在机械制造和修理部门得到广泛应用在铣床上可以加工平面(水平面、垂直面)、沟槽(键槽、T形槽、燕尾槽等)、分齿零件(齿轮、花键轴、链轮乖、螺旋形表面(螺纹、螺旋槽)及各种曲面。此外,还可用于对回转体表面、内孔加工及进行切断工作等。

 2、铣刀------按用途区分有多种常用的型式。①圆柱形铣刀:②面铣刀:③立铣刀:④三面刃铣刀⑤角度铣刀:⑥锯片铣刀;铣刀的结构分为4种。①整体式:②整体焊齿式:③镶齿式:④可转位式:

 3、铣床的维护与保养:

 1、班前保养:

 ·对重要部位进行检查。

 ·擦净外露导轨面并按规定润滑各部。

 ·空运转并查看润滑系统是否正常。检查各油平面,不得低于油标以下,加注各部位润滑油。

 2、班后保养:

 ·做好床身及部件的清洁工作,清扫铁屑及周边环境卫生。

 ·擦拭机床。

 ·清洁工、夹、量具。

 ·各部归位。

 三.实习零件的加工

 自上周一开始,我们开始了铣工实训课,由于学校的设备限制,我们分为早班和晚班轮流实习,每3人一组开,加工一个“V”型件,完成等分零件的实训课程!

 试训步骤:

 1上课第一天,王老师带我们熟悉了铣床的结构,让我们明白了铣床的构造,各个部位的用途,加工范围等

 2我们每人领到一个不规则的长方体铸铁快,我们经测量。发现有加工余量

 3我们找一个最不规则的面进行加工,尽量少铣,将其铣平,

 4再以这个面为基准面开始铣削其对面,保证厚度为29mm

 5再加工较长的两个面,使使其宽度保证为45

 6最后我们开始铣削工件的长度,铣削完后保证六面体的尺寸为29×45×55

 7接着,我们在老师的指导下在六面体的长度方向其中两个相邻角铣出两个9×9×45°的斜面,在铣削斜面的时候我们将工件倾斜45度,用万能角度尺保证角度,再经计算后进行加工。

 8铣完斜面以后,我们又完成了单台阶和双台阶的铣削,在铣削台阶的时候我们用圆柱形铣刀进行铣削。并完成了单台阶的消气。

 9接下来我们济宁”V”型槽的铣削,在铣削时仍然将工件倾斜45度,用底齿保证厚度,周齿保证宽度.完成后进行消气。

 10到时候铣削T型槽颈部了,我们在卧式铣床上进行加工。

 11完成以后,我们又完成了T型槽的加工,在加工使我们用铣刀对准中心,往下降11mm,进行铣削。

 12接下来是钻孔,钻孔很简单,使用的事∮5.6的钻头,在钻完孔后进行校孔,再在原孔的地方扩一个深10mm,直径10mm的孔。

 13接下来我们开始进行键槽的铣削,经计算,我们将工件旁边用油贴着一张小纸片,进行对刀,对完后将显示屏上归零,进尺寸,进行加工

 14最后,我们开始铣削十字形槽,我们依旧以以上的方法开始铣削,完成了十字形槽的加工!

 四.零件的检测

 在粗加工的时候,我们用游标卡尺对零件进行检测,到了精加工环节,为了减小误差,我们用分度尺对零件进行精密的检测,对于槽的深度则用深度尺,垂直度用角度尺!

 五.重点及难点

 进行铣工实训的第一重点就是安全,其次,注意保护好刀具以及铣床不受损坏,还有在铣削零件时一定要认真,不能盲目的进行铣削,必要的时候进行计算,保证重要尺寸,控制好进刀量,保证零件的光洁度,装夹一定要正确。

 六.实习体会

 通过这次铣工实习,我深深明白一个道理:只有用心的人才能把事情做好。做任何事情都应该脚踏实地,认认真真的去做。这次的实习还让我增强了动手能力,让我学会了如何操作铣床,对机械加工又有了新的了解,我觉得在今后做事都下应该像加工零件一样包含激情,永不言弃,认真,仔细,肯吃苦,只有这样才能真正把事情做好!

实训报告万能模板篇二

 这一周的实训时间已经结束,通过这一周的审计学实训,我受益匪浅,以下是对审计大作业的总结以及一些自己的心得体会。

 一、实训的意义。

 我们都清楚审计学是一门实践性很强的课程。我们只依赖理论知识是不够的,它更需要的是利用我们所学到的理论知识去实践。通过实训我们可以发现自己存在的问题,可以自己多查阅相关资料或向同学请教,以解决问题。从而,以奠定良好的专业基础,也为以后的工作做了铺垫,同时丰富了个人的阅历。作为一名学生,我想学习的目的不在于通过考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。通过实训了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。

 二、实训的要求和任务。

 我们这次的审计任务有五个实验,通过这五个实验,我们要掌握审计方法的应用,内部控制的测试与评价,审计重要性和审计风险的分析,审计报告等等。经过一个星期的努力,基本上完成了这五个实验。由于一个暑假没有看审计了,有些知识忘记了,通过复习,翻阅书本和向同学请教,总算完成了以上的任务。

 三、实训的心得体会。

 1、自主学习。实训期间不像我们平时的上课,在这期间老师不像之前那样每一节课都和我们一起,给我们讲课,监督我们的学习……而如今几乎是靠我们自己去把握,我们必须自觉地去学习,遇到不懂的问题时,要自己去查阅相关资料而不是抄同学的实验结果。遇到问题时,只要找到老师,她是会帮助我们解决的,从而我们又可以从中学会一些东西。

 2、积极的态度。在实训期间的确是有点枯燥无味,因为每天面对的都是同一门课程,一堆数据……这就更需要我们有那份由始至终的积极态度,保持学习的热情,对知识的渴望。我们需要积极的态度,把每一个实验做好,把结果做到。

 3、团队精神。在这次的审计实训,其实也需要我们发挥团队精神,我们要学会与人沟通,交流,因为有时候只有通过不断地讨论和交流彼此的意见,这样才能达到实验的最精确的结果。然而别人遇到不懂的问题时,我们要尽自己的能力去帮助同学,因为从中我们也是收益的,我们也会收获不少东西。

 4、理论和实践相结合。在这次的审计实训周特别深有体会,原以为学到了一些书本知识就可以了,就可以很好地把它运用到实际工作中来。其实我们在学校所学到的书本知识,只是理论知识,我们只有通过实训,使我们的理论指导实践,只有这样,才能更好地与以后的会计工作接轨。我们要做到理论指导实践,从实践中不断总结,从而真正地做到理论与实践相结合。

 四、存在的不足。

 1、基础知识不够牢固。审计学这门课是在基础会计,

 中级财务会计,成本会计,管理会计等学科的基础上开设的。由于在过去的日子里,有些基础知识还是不够牢固的,因此给现在的审计学这门课程带来有些不便。但是,亡羊补牢,为期不晚。通过这次的实训,我发现了不足之处,给予及时的复习巩固,总算基本完成了这次的审计实训。

 2、粗心大意。在这次的审计实训中我又犯了老-毛病,那就是粗心。在实验四的案例八那题,要求重新编制利润表,我在编制的过程中,有好几个数字算错了,导致计算结果出现错误,经过几次检查和向同学请教,才发现是由于自己粗心把数字算错了。可见,只有认真细心才能把事情做好,特别是对于我们这些会计专业的学生来说是最起码的要求,也是提高工作效率的要求。在以后的工作中,我们都要始终带着认真细心的态度去做好每一件事情,否则将会使工作效率大打折扣,同时对企业本身也会造成不同程度的影响。因此在我们的平时学习中就要养成认真细心的好习惯。

 总之,通过这次审计实训使我发现了自己的不足之处,也收获了不少,我将会更努力地学习相关的学科知识,切记:理论与实践相结合!

实训报告万能模板篇三

 一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识,让我从中得到了锻炼,对以前的知识加以巩固,还提高了自己的动手能力,培养了团体间的携手和作能力。

 一周的电工实训进行的紧张有序,使我们有在车间实习体验。这次实训是对实际条件下的依次模拟考核,使用的电压在220伏到380伏,所以对我们的要求很高,弄不好会有触电的危险,还有烧毁仪器,在实训开始前老师告诉我们,安全放在第一,不能马虎,开电的时候要检查一遍,还要通知其他人,以免触电,老师又讲了试验时应注意的问题,然后我们按分好的组开始做试验。

 刚开始作一周实训,以为要做很多试验,发下材料一看才四个,这次电工实训一共有四次试验,第一个试验是家用供电线路实训,主要目的是要学会日光灯电路,一灯两地控制,灯光可调电路,声光延时电路,铡刀控制电路的正确接法。以前我对家用供电线路的了解,只存在火线,零线。一些开关的连接,再实际生活中电是危险物,在家根本不叫碰,所以知道的不多。通过老师的讲解使我们有了一定的了解,我们接的很顺利,声光延时开关必须用东西包住才能使灯泡亮。通过这次实训让我对家用点有了一定的了解。

 第二个试验是电动机反-正转实训,我们上学期有一定的理论知识,我想应该没问题,可以做起来,可一做不是那一回事,接完后电机不转,发现是接触点不能吻和。我们将电压改变后,电路恢复正常工作,电机开始反-正转。这让我懂的接线必须认真,不能马虎。在做任何事都必须认真做。是我感受颇多。

 第三个试验电动机既可点动又可自锁控制线路实训,这个试验线路和上一个没有查别,在加上已经做过二个试验,我们对电器的应用有一定的熟悉。操作起来就比较顺利,我从中学到了很多,让我对电机有了新得认识,可以顺利的进行调控。

 最后一个试验是工作台自动往返循环线路实训,要求我们通过实际安装接线掌握有电气原理图变换成安装接线图的方法,并掌握行程开关的作用,以及机床电路的应用。这个试验很复杂,我们接完线,打开开关,可机床不动,我们检查线路,发现一个地方没有连线,我们把线接上,机床动了。虽然和试验要求不一样,但我们很高兴,因为它动了,我们有把线检查了好几遍,没有发现问题,我们很着急,把高频调到低频,还是不行,最后我们把1、2、3、4它们换个来,机床动了,我们成功了。

 一周的实习期瞬间结束了,但一颗炽热的心依然还在那实习的场地依依不舍,特别是对咱们的指导老师很是敬佩。

 通过几天的实习,使我懂了许多许多的道理,真可谓是“受益非浅”啦,这次我们的实习任务,虽然算不上很重,其任务就是按图安装一些简单的照明电路。原理谈不上很复杂,但是真正要安装起来那得费一把劲,由于是四位同学共用一个工位,最重要的是双方协作精神,这一点我体会最深。

 做工有条不紊的进行着,这项工作需要特别的细心,弄不好的话很容易让自己做的一切从头再来。首先,必须把安装的器材清好检查是否完好,再次就是要运用巧劲把每副夹子上好,牢固,一下午下来人累得是筋疲力尽,但看到自己安装的效果,还是感到很欣慰的,再过一年半我们就要步入社会,踏上自己的工作岗位,但我感觉到一周的学习期就是以后生活的写照,我会运用自己的书本知识和实践能力去撑稳,那在江中的风帆……

 第一次看着电动机通过自己动手接线转起来,那种感觉是自豪的。自己在心里会说:“呃,我也能让电动机转起来,哈,开心。加油,其实这蛮好玩的嘛”。

 我们的老师总是先给我们讲一些理论的内容,再准备让我们接线。刚开始接线时我们就按着图接下来,一点秩序也没有,所以接好了的线看过去乱乱的像蜘蛛网一样。现在想到都觉得好笑。

 也因为电工课我们了解到了很多我们平时都不会认真去注意的常识,比如安全用电常识、电工基本操作(怎么连接导线)、电气照明(主要是日光灯);还有一些常用的低压电器(意所布的线布的先后顺序,比如说布线时应把其他的线都布好了之后再布开关的线,交流接触器,继电器等);行程开关的用法;电动机的结构和铭牌意义;控制电路故障分析与排除等。恩,总之,感觉学到的东西还是蛮多的。四次的电工对手亲身体会到整体思考的重要性,布一块好板就必须要有整的逻辑思维,布板要注意各元器件的空间排布还要注意到布线时线与线不能相交且要注

 通过了这一周的电子电工的实训,也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于前面的三个实训是通过接上日常低压电路来完成的,所以就要讲求用电的安全,不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。也要求操作的时候要心细、谨慎,避免触电及意外的受伤。在后面的几个实训中用到了电烙铁,也是要求学生掌握电烙钱的正确使用的方通过这为期一周的电工实训,我确实是学到了很多知识,拓展了自己的的视野。通过这一次的电工实训,增强了我的动手打操作的能力。记得我在读高中的时候,我帮家里安装一个开关控制电路,由于自己的动手法,避免意外的受伤。能力不够强,结果把电路接成短路,还好因为电路原先装有保险丝,才没有造大的安全事故。而通过这一次的电工实训,我就掌握了日光灯电路的安装,学会了白炽灯的两地的控制方法。也学习了一些低压电器的有关知识,了解了其规格、型号及使用的方法。更主要的是,我还学会了电路的接线及检查的方法。

 通过这一次的电工的实训,也培养了我们的规范化的工作作风,以及我们的团结协作的团队精神。

实训报告万能模板篇四

 在实训中正所谓“百闻不如一见”,经过这次自身的切身实践,我才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对会计知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!这些都是十分有害的,其极大地限制了我们会计知识水平的提高。于是这些天我们进行了会计模拟实验,使我们了解了业务处理程序与方法。除此之外,通过此次实习,也对职业道德和工作中应该具备的素质有了更深刻的了解。

 第一,讲究条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同。其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是惊慌失策。

 这次在中国移动有限公司的实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助。俗话说:纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。

 第二,真诚待人。移动的销售代表的工作是与人打交道,每天都要和各行各也的人打交道。我们越是了解顾客的想法、兴趣、观点,就越能够将工作做得更好,给顾客提供他们所希望的而且将购买的产品服务。我刚到公司时,遇到的全是新面孔,由于和他们不熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾了解,开始觉得不太适应。后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往,还教会我一些知识。由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作,孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的。

 第三,工作时一定要一丝不苟,认真仔细。一个职员在公司的大部分时间都是在工作的,这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎,一丝不苟,不能老是出错。有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻,还会影响他人,甚至受老板批评责备,因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。为了不使自己前功尽弃,我们在刚开始工作的时候一定要慎之又慎,对自己的工作要十分重视,如果有必要一定要检验自己的工作结果,以确保自己的万无一失。在你对工作开始了解并熟练后,你会发现自己已能不用检验就能保证工作的质量了。而此时你也许不需要总是重复检验工作结果,但还是要对自己的工作认真对待,以免失误。

 实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。如果用班级作为会计财务室,那我们每个人就相当于一个财务科,包括有制单、出纳、记帐、成本核算、综合和主管等六个岗位,使我们实习时有一个模拟的操作环境,紧张得十天财务会计实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了,留给我的都是丰富的经验和深深的体会。“只有经历过,才知道其中的滋味”对于我而言,喜欢体验生活,可以说通过这次实训,真真切切的让我了解了什么是会计,让我对于会计最初的观点也有了本质性的改变!会计不仅仅是一份职业,更是一份责任。

 此次实习,将学校所学的会计理论知识与实际相结合起来,不仅让我们对整个会计核算流程有了详细而具体的认识,熟悉了会计核算的具体工作对象,也缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离。在实习期间,主要利用真实的会计凭证及财务账表对一定期间的经济业务进行会计核算,对于税务、银行与企业之间的重要关系有了进一步的认识。

 实习是每个大学生的重要经历,通过实习,不仅培养了我的实际动手能力也增加了我的实际操作经验,对实际的财务工作也有了新的认识。实习让我学到了很多在课堂上学不到的知识,也让我更加看清自己的不足之处。通过这次会计实习,我对今后的学习、发展方向有了更进一步的认识:学习不仅仅学的是理论知识,更重要的是学习如何将理论知识应用于实践,学习将工作做到尽善尽美。此次的实习为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会,我努力学习,严格要求自己,虚心向老师请教,认真学习理论知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础!

实训报告万能模板篇五

 一、实训时间:

 二、实训地点:福建商业高等专科学校物流实训室(综合楼505)

 三、实训目的:

 通过仓储管理系统实训,模拟并掌握现代物流中心(配送中心)的整个作业过程,并通过不同角色的操作,掌握仓储作业方法和原则。

 四、实训内容

 (一)仓储管理系统模拟——企业资源、仓库管理、客户管理、业务管理、调度、帐表、配置。

 (二)配置仓库企业中的资源以及分配仓库空间,以便达到资源利用化。

 (三)联系客户中应该注意哪些问题,如合约。

 (四)制作财务报表以及其它报表。

 五、实训体会

 (一)通过本次实训你有哪些收获?

 1、初步了解了仓储管理系统操作流程。为我下学期将学习仓储管理课程打下了一定的基础。

 2、经过两周的模拟训练,我对物流仓储的业务流程及操作有了更进一步的了解和感触,现在我对物流仓储的理解已经不在停留在单纯的理论层面。

 3、通过本次的模拟实习,使我发现以前学习中薄弱环节,为今后的学习指明了方向,也会实际操作打下一个良好的基础。

 4、本次模拟训练给我的体会就是操作细节的细腻及流程的缜密,各个流程相互衔接,此流程的疏忽将会导致彼流程无法完成,某一细节的不慎错误或纰漏将会导致整个流程操作前功尽弃,这为未来的实际工作敲响了警钟:做贸仓储一定要仔细、谨慎。

 (二)你有哪些方面存在不足?

 1、因为在短时间之内未能完全理解仓储软件操作的每个步骤,所以个别环节动手的操作速度较慢。

 2、因为在短时间之内未能完全理解仓储软件操作的每个步骤,所以个别环节虽然学会了操作但还未完全明白其意义和目的。

 (三)你对本次实训有哪些意见和建议?

 1、如果在我们实训之前,学校能够给每个学生提供一份与实训内容有关的资料,让学生提前对实训做些准备,这样对学生的实训质量收获会更高。

 2、如果在学校资金允许的情况下,学校应该定期对该软件系统进行维护甚至进行必要的更新和升级。

 3、我们经过一段时间的实训,对本次实训提了一些很好的意见,这对与老师们的教学质量是很有帮助的,同时也希望上面的领导能够重视这些意见!

B2C电子商务实验报告

(一)营销部流程

1. 制定客户订单,学习了客户订单的形式、内容与作用。2. 订单评审,掌握了订单评审的方法与内容。3. 销售合同录入,掌握了销售合同的内容和销售合同在企业同外部发生经济业务中所起的作用及其在企业内部运作中所处的地位;并学习了常用销售合同的文本形式。4. 生成订制单,学习了订制单作为一种以外部需求驱动生产的方式在企业管理中的作用。5. 已收款录入。懂得了收款记录在企业营销活动中对销售收入的分析及对客户的跟踪与评估所起的作用。6. 交运单录入,学习了企业提交产品给客户的方式方法。7. 客户资料录入,学习了客户资料管理的内容)

(二)生产部流程

1. 主生产计划,学习了生产计划的编制依据、编制方法,了解了正确编制生产计划对提高劳动生产率及降低产品成本所具有的意义。2. 进行粗能力分析,理解了粗能力分析的分析方法;了解了分析的目的是核实主生产计划的可行性。3. 编制物料需求计划,学习了物料计划调整的意义及作用。4. 进行细能力分析,了解了细能力分析的方法及在生产活动中所起的作用。5. 按照车间作业计划,编制工序流转卡;了解了作业计划的内容、任务和目标。6. 领料单、退料单,熟练掌握了料品发放、退还单据的填制。等等)

(三)采购部流程

1. 外购计划、外协加工计划、外协领料单,学习了采购程序,掌握了采购方法与策略;了解了外包外协的意义、作用,外包外协管理的内容。2. 请购单录入,了解了请购物料的请购程序,理解了请购单的作用。3. 交货单录入,了解了处理外来物料的方法,理解了其在供应商评估中所起的作用。4. 交货单发票录入了解企业对进项发票的管理方法。等等)

(四)品质部流程

1. 质检记录,包括交货单质检、成品入库质检、半成品入库质检、退料入库质检、成品退货质检、换损交运单质检、质检记录表等。)

(五)仓库管理流程

1. 交货单入库、成品入库、半成品入库、退料入库、成品退货入库2. 销售出库、换损交运单出库、外协领料出库、计划领料出库、领料出库等内容。)

(六)设备动力管理流程

1. 学习了设备管理的工作内容和业务流程,认识、掌握了设备管理的方法和途径;2. 了解了设备管理部门与生产等管理部门之间的相互关系等)

(七)技术部流程

1. 掌握了产品设计的相关内容及管理方法、设计程序,产品设计评审的内容、方法及意义等)

(八)财务部流程

1. 应收业务处理,包括应收款查询、销售合同明细查询、客户帐龄分析等)

(九)人力资源部流程

1. 人事管理,包括人事档案录入、人事要案管理、员工需求申请、员工培训记录、员工工作职责等。)

(十)基础数据模块流程

1. 了解基础数据与业务管理之间的关系。如物料主文件与物料管理之间的关系、物料清单与物料需求计划的关系等)

四、实验体会

通过8月20日和21日两天人社会实验学习,我在北京电大纺织分校的计算机机房进行了工商管理本科社会实践的上机模拟。通过这次模拟实践通过这次模拟实习,培养了我实际工作的技能和技巧。我对这次模拟实践中企业营销技术、基础数据、采购、生产、质量、仓库、财务、人事等各个环节的实际操作有了很好的认识,了解和掌握了企业管理中部门的只能及其相互的协调与制约关系,企业供应和销售过程,物流、资金流、信息流的运行程序等。我还掌握了经营管理中的基本概念以及实际操作等知识。

通过这次模拟实验,掌握了营销部门的工作内容和业务流程,认识、掌握营销管理的方法和策略。理解销售与售后服务之间的关系。同时,掌握采购部门的工作内容和业务流程,认识掌握了设备的管理方法和途径。知道了基础数据和业务管理之间的关系,如物料主文件与物料管理之间的联系、物料清单和物料需求计划的关系等等。了解了财务部门以及其他部门之间的相互制约、协调的关系。根据系统的练习,掌握了一套基础数据的使用。在企业生产管理中的环节流程中我明白了:认识和掌握了管理的方法和策略,了解了生产管理的工作内容和业务流程;理解生产管理的作用、意义和重要性;知道了生产部门和其他部门之间的相互关系;根据系统,会用一系列的数据进行联系并操作。

本次的社会实践使我学到了很多的知识,在今后的工作中也会有很大的帮助,让我受益匪浅。在接下的社会工作中我将要把学会的知识融入到工作中,使经营管理工作更加出色。

一、实验目的:

B2C

是在企业与消费者之间通过

Internet

网进行商务活动的电子商务模式,

试验中提供了一个电子商城网站,

学生通过从申请入驻开设商店,

网上模拟购物,

到后台进销存管理,

可以在一个完整的全真模拟环境内进行

B2C

商务等实际操作

的训练了解网上商店的业务过程及其后台的运营、维护、管理等活动。

二、实验环境设备及软件

环境:重庆邮电大学经济管理学院电子商务与网络开发实验室。教学软件:

计算机及相关软硬件配置。

三、实验内容

1

、实验准备:注册

B2C

实验的角色。

2

初始数据:

B2C

中四种角色的初始化

商家、

物流、

银行的初始化已在

B2B

中叙述过。

消费者要在柜台业务中注册银行账号并设置,

还要开通网上银行,

载个人

CA

证书。

3

、交易流程:

B2C

的具体交易流程

1

、网上产品库;

2

、放入购物

商贸网

3

、订单;

4

、收到订单;

(5)

、网上银行付款

(6)

、受到货

款;

(7)

、发货

物流

消费者;

(8)

、收货确认

商场;

(9)

、付运费

银行

四、实验步骤:

1

、商户入驻电子商城

1

)商户申请入驻商城;

2

)商户登录商店管理后台,录入商品;

3

)商户期初商品;

4

)设置商店柜台;

5

)开张营业。

商户入驻:

电子商城以柜台租赁的方式提供空间,

给商户进行网上建店。

户入驻的过程就是在电子商城进行注册的过程。

(注册前商户应该在

“电子银行”

模块注册申请自己的

B2C

特约商户,详细请看“电子银行-

B2C

特约商户”使用

说明)

,商户入驻的操作步骤如下:

1

)进入

B2C

首页,点击“商户登录”后,进入商户登录页面。

2

)点击“商户入驻”按钮,进入商户基本信息填写页面。

3

)填写完毕基本信息后,点击“下一步”

4

)入驻完成。

初始化商品:

商户入驻电子商城后,

电子商城就为商户开辟了一个专柜,

商户销售商品。

商户销售商品前需要初始化商店的数据,

如商品录入,

期初商品

以及店面设置。

商品录入:添加和发布商品信息,具体操作请详细查看“

B2C

后台管理-商

品管理”一节。

期初商品:登记新添加的商品数量,进入库存。具体操作请详细查看“

B2C

后台管理-期初商品”一节。

店面设置:设置商户的付款方式、送货方式、售后服务说明等。具体操作请

详细查看“

B2C

后台管理-商店管理”一节。

2

B2C

前台购物网站

商户通过后台的管理功能将产品发布到前台后,

消费者就通过前台电子商城

购物网站订购商品。

前台购物网站的功能包括:

搜索商品、

会员注册、

我的资料、

购物车、订单查询等。

B2C

前台购物流程如下:

1

)消费者注册成为电子商城的会员;

2

)消费者搜索商品;

3

)消费者把选购的商品放入购物车;

4

)消费者进入结算中心,通过电子支付结算帐单;

5

)购物完成,等待商家送货。

会员注册:

消费者注册成为电子商城的会员。

电子商城的会员可以在任何一

个柜台进行购物。注册流程如下:

1

)点击“

B2C

”首页,选择“会员注册”进入会员注册页面;

2

)填写用户名,然后点击“下一步”

,进入用户基本信息页面;

3

)填写用户基本信息,带“

*

”号的为必填项,填写完毕后,点击下一步;

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