多伦多大学建立于1827年，经过一百多年的发展，到现在已有6万多名学生，14个院系，30多个图书馆，以及300多个专业课程。由于其规模、声望以及影响力，多伦多大学吸引了世界各地及加拿大国内的顶尖学生。目前多伦多大学已连续多年排在加拿大大学的榜首，被公认为是加拿大综合实力数一数二的优秀大学。世界排名头二十位。简介：多伦多大学(University of Toronto)，简称多大，位于加拿大安大略省多伦多市，是加拿大规模最大且最有影响力的公立大学。办校规模：多伦多大学共有三个校区，其中最大的是位于多伦多市中心的圣乔治校区（St George Campus），也是多伦多大学的主校区。因此，通常所称的“多伦多大学”往往指的是多伦多大学的圣乔治校区。另外两个校区则是分别位于多伦多市中心外的士嘉堡的士嘉堡校区（University of Toronto at Scarborough），以及位于密西沙加的密西沙加校区（University of Toronto at Mississauga）。多伦多大学是世界学术重镇之一也是加国高等教育的翘楚,每年教授获得全国性的奖项就占了全加拿大的四分之一强.学院：作为多伦多大学主校区的圣乔治校区由7个学院组成： Innis College 学院 New College 学院 St. Michael's College 学院 Trinity College 学院 Victoria College 学院 Woodsworth College 学院 University College 学院 这7个学院中，每个学院都有自己不同的历史、特色和资源。 例如，Victoria College学院作为多伦多大学中最富有的学院之一，通常会提供更多的奖学金和相关设施。Innis College学院是以著名校友Innis命名而建立于1960年代的一个较新的学院，它有一栋现代化的公寓式宿舍，可以自己做饭，由于该院小而精，所以招生非常严格，它以其优秀而富有学术精神的学生而出名。多伦多大学值得一提还有它首屈一指的图书馆,馆藏量约一千五百万,共有67座图书馆和资源中心,在全北美仅次于美国长春藤的哈佛大学和耶鲁大学,多伦多大学报社（The University of Toronto Press Inc）是加拿大同行业的翘楚，也是北美最重要的学术出版社之一。学校特点：多伦多大学是加拿大最古老，最大的大学之一，其师资力量雄厚，研究一直是多 伦多大学发展的重点，学校拥有13亿的捐款资金，正努力成为全球十大最著名的公共研究大学之一。大学的专业从航天技术到动物园学无所不包，而且样样堪称一流。荣获诺贝尔奖的教授人数也是加拿大最多的。在校学生 54000名，其中本科学生人数30，484名，国际学生总数3，168， 所占比例为6%。师资力量6，000人. 在2007－2008学年中，多伦多大学国际留学生数达到7，380人，超过了美国南加州大学留学生数7，189人，成为北美大学中留学生数最多的一所高校。杰出专业：大学设本科学士学位300个，硕士学位148个，博士研究生学位95个。其中以统计学，经济贸易，商科，生物，财会，计算机科学，建筑学，工程学，心理学，法学，教育学，医学等尤为杰出。师资力量：经过100多年的发展和变迁, 多伦多大学的发展和变迁，多伦多大学已成为加拿大规模 最大，学科最多，师资力量雄厚，设备齐全先进的一所综合 性大学。现有注册学生55000余人。其中研究生8000人。持外国护照的学生3700余人，来自世界100多个国家和地区。此外，还有非全日制学生12000 人。专职教员3700余人，其中 教授1080人，副教授878人，助理教授430人， 讲师337人。行政管理人员，实验室工作人员、秘书、计算机专家、学校警察、各种勤杂人员4000人。全校占地面积26000平方公里。有各种楼房建筑225栋。每年雄居耶鲁、哈佛、牛津和剑桥之上。占地面积：多伦多大学有三个校园。一个是圣乔治学院，面积0.55平方公里，称为校本部。另两个是史卡勃卢校园和艾德尔校园，面积各为1.21和0.84平方公里，分别位于多伦多大学市的东、西效各距圣乔治学院33公里。每天有班车来往期间，交通极其便利。学制：在多伦多大学，一年分成两个学期。 冬季学期和夏季学期。冬季学期从9月初开始到次年5月中结束；夏季学期从5月中旬开始到8月底结束。冬季学期又 分为秋季和春季两个短学期。秋季学期从9月初开始入学到12月下旬结束，春季学期从1月初开始到5月中旬结束，每期各有16---18周不等。正常教学计划安排在冬季学期，一个冬季学期就相当于我国国内的一个学年。夏季学期学习计划之内的课程。 每个短学期的前几周为试课期。试课期内学生可以广泛试听。然后，按教学计划选择、登记自己的学习课程。只有经过专门本人登记、学院核准的课程才计算学分。一门课程的最终分数以百分制计，由期末考试平时作业和测验三部分成绩组成。期末成绩通常只占25---- 35%。这样，要想取得好的成绩，从选课之日起就得全力以赴，做好每一次作业，应付好每一次测验才行。 为了评定学生成绩的“质”，多伦多大学将“100 ”分为A、B、C、D、E、F六个分数级。D （50）以下即不及格，不及格课程必须重修，无补考机会。但是，评定一个学生成绩的优劣及能否获得学位，不仅要看他是否学满教学计划规定的，还要看其综合成绩。多伦多大学有两类评定学生综合成绩的方法，一类是叫绩点制，另一类叫复合制。两类方法在做法上虽略有不同，但目的是共同的：培养学有所长的学生。学生不必为应付升学而平均使用力量，可以自己感兴趣的课程或领域上多花功夫，学深学透，获取高分， 对一般的课程只求拿到学分即可。 多伦多大学的教学管理制度有文理学院和学分选课制，应用科学和工程学院、建筑和环境美化学院等学年学分制和医学院、牙医学院的学年制多种形式。在学分制和医学、牙医学院的学年制等多种形式。 在学分选课制的管理制度下，每一种学位教学计划都在既规定了修习的总学分。为了保证学生有较宽的知识面和厚实的基础，通常要求学生从多种不同学科各选 一定量的学分课程。学会选 课制承任学生智能和基础有差异，学生有较大的选课自由度，使学生可以获得不同的知识结构，容易形成交叉的学科、边缘学科。但是人才培养计划较差，比较而言，成才率较低。 学年制教学计划以学年为阶段，每期有少量跨学科选修课，选课自由度最小。这也许是进入医学院的牙医学院的学生 已经在文理学院接受了1---2年的“普通”教育的原因吧。 学年制和学年学分制的计划性较强，与国民经济发展结合较紧密。在学习的各阶段都有具体的要求和规定，成才率较高。 无论哪一种教学管理制度，多伦多大学的学生都受到较宽的人文科学和社会 教育。培养出来的学生，除具有专门的知识外，还有较高的文化修养。
多伦多大学是加拿大规模最大的大学，创立于1827年，有14个院系、300个学士点、148个硕士和95个博士点。多伦多大学拥有一大批才华出众、成就突出的学者，占全加拿大的学者总数的7%，所获著名科研奖项占全国的近1/4。多伦多大学的生源也很优秀，平均录取水平在会考成绩85%以上，有45个毕业生获得鲁德斯奖学金(Rhodes Scholarship)，这是所有加拿大大学中获这一奖项最多的。多伦多大学现在已有6万多名学生，研究生占1/10，而同时多伦多大学对毕业生的严格监管也得到了广泛认可。
在多伦多大学，一年分成两个学期：冬季学期和夏季学期。冬季学期从9月初开始到次年5月中结束；夏季学期从5月中旬开始到8月底结束。冬季学期又分为秋季和春季两个短学期。秋季学期从9月初开始入学到12月下旬结束，春季学期从1月初开始到5月中旬结束，每期各有16---18周不等。正常数学计划安排在冬季学期，一个冬季学期就相当于我国国内的一个学年。夏季学期学习计划之内的课程。
多伦多大学的杰出校友众多。其中包括4位加拿大总理，15位最高法院大法官及10名诺贝尔奖获得者（7名在1980年后获得），Ebay创办人之一的Jeffrey Skoll，史上第一位女太空人Helen Sawyer Hogg，第一位成功复制T细胞的遗传学家Tak Mak等等。部分在中国社会较为知名的多大校友有：钱伟长、郭永怀、伍冰枝、白求恩、大山、台湾名模林志玲、行政院副院长刘兆玄。
多伦多大学历来以文理见长。自60年代以起，应用科学的研究亦即起直追，现开设的专业类别有应用科学及工程、建筑、基础医学、经贸、教育、人文科学、风景园林、生命科学、数理、机械、音乐，社会科学等。在联邦政府的支持下，多伦多大学的科研经费在十年内增长了三倍。今天，多大每年发表的科研论文数量在北美仅次于哈佛大学，引用量也位居世界第六。自八十年代起，平均五年即有一位多大校友荣获诺贝尔奖。其在理工学科、生命科学、医学及社会科学等方向尤为突出，与麦吉尔大学作为加拿大的旗帜学府，同美国常春藤盟校分庭抗礼。在经济上，多伦多大学每年影响大多伦多地区大约五十亿加币。多伦多大学还有一些颇负盛明的附属机构，如饮誉加拿大的皇家音乐学校，出版发行音乐唱片、磁带的弗雷德里克.哈里斯音乐公司，以出版高水平学术著作的多伦多大学出版社、印刷厂和大学天文台等。