生活用品
衣架、毛巾、浴巾、肥皂、香皂、洗发水、浴液、牙刷、牙膏、电子闹钟、针线包、粘钩若干、雨伞、电话号码本、指甲刀、剪子、雨衣、皮筋、卡子、镜子、小螺丝刀、梳子、饭盒、筷子、勺子（刀叉要带全）、刮皮器、瑞士军刀、框架近视眼镜、隐形眼镜、太阳镜、护理液2瓶、化妆品（防晒霜、洗面奶、乳液）、女性卫生用品、鞋刷、菜谱、菜刀、电池（5号，7号，２号，纽扣电池若干）
药品
感冒类: 板蓝根、清凉油若干、康泰克、复方甘草片、百服宁、白加黑、体温表 保健类: 施尔康、维生素片
肠胃类：气滞胃痛冲剂、泻立停、玛叮琳、司达舒、霍香正气丸 消炎类: 诺氟沙星、黄连素 、三金片
口腔类: 草珊瑚含片、布洛芬 外用类: 达克宁、皮炎平、红花油、棉签、药棉、乐敦眼药水、消炎眼药水、邦迪、四环素眼膏、红霉素、云南白药、清凉油、麝香虎骨膏 衣服 女生
外衣：棉质运动服（厚、薄）、衬衫（长短袖）、套装、T恤衫、防水外套、马甲
裤子：牛仔裤、运动裤、短裤、秋裤、7分裤 毛衣：线衣、毛衣（薄、厚）
内衣：吊带背心、文胸、内裤、短袜、丝袜、保暖内衣、睡衣（长、短）
配件：围巾、丝巾、手套、运动帽、夏帽、泳衣、皮带、泳镜
鞋：正装皮鞋、中靴、沙滩鞋、运动鞋、拖鞋（薄厚） 包：背包（耐用）、腰包、手提包、钱包（能装零钱）
男生
外衣：棉质运动服（厚、薄）、衬衫（长短袖）、风衣、西装、T恤衫、防水外套
裤子：牛仔裤、西裤、运动裤、短裤、秋裤 毛衣：线衣、毛衣（薄、厚）
内衣：内裤、短袜、保暖、睡衣（长、短）
配件：领带、围巾、手套、运动帽、泳裤、皮带、泳镜
鞋：正装皮鞋、中靴、沙滩鞋、运动鞋、拖鞋（薄厚）
包：背包（耐用）、腰包、手提包、钱包（能装零钱） 文件 护照、OFFER和COE、机票、护照照片（2寸）、电话本、成绩单（大学和IELTS）、驾驶执照、出生公证、学历公证、重要文件的复印件、以前的申请文件的COPY（软盘）、地图 电器 小手电筒、台灯、灯泡、录音笔、 随身听、吹风机、手机、转项插座、插线板、充电电池和充电器、笔记本、网线、网卡、电饭锅、电吹风（MINI）、数码相机、电话线和鼠标、电话、 电话线 学习用品 圆珠笔（蓝、红色）、签字笔及笔芯、自动铅笔、铅心、橡皮、涂改液、固体胶水、裁纸刀、笔袋、文件夹、朔料夹、笔记本、计算器（带函数功能）、信纸, 英汉／汉英词典，专业英语词典、专业书籍、明信片、快译通、订书机、便签条、回形针、订书钉、大头针、小透明胶、雅思书籍、打孔机、双面胶 软件
(a)系统软件：2000、DOS、WINME、WIN2K中英文版。
(b)办公软件：OFFICE全套（中英文）、金山词霸、快译。
?0?8系统工具：杀毒软件、GHOST、磁盘工具、WINZIP、WINRAR
(d)图象软件：PHOTOSHOP、ACDSEE32、3DMAX
(e)网络工具：NETNATS、FLASHGET、FIREWORK4、FLASH5
(f)多媒体软件：WINMAP、POWERDVD、MPEG4（DIVX插件）、REALPLAYER、豪杰超级解霸 网络线多带
教师要鼓励幼儿能用连贯的语言表述自己的见解，培养幼儿探索问题、独立思考和动手操作的能力。以下是我整理的幼儿园科学认识地球说课稿，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
幼儿园科学认识地球说课稿范文一
活动目的：
1、了解地球的大致概况，知道地球是由陆地和海洋组成，认识七大洲。
2、知道国旗代表一个国家，知道七大洲各代表国家。
3、培养幼儿探索问题、独立思考和动手操作的能力。
教学准备：
(一)知识经验准备：幼儿对世界上一些常见的国旗、国家已经有了一定的了解，如中国、美国、加拿大、英国、俄罗斯、巴西、澳大利亚。
(二)物质材料准备：
1、环境准备：主题墙面：《世界各国国旗》;幼儿绘画涂色作品《各国国旗》;教室里悬挂各国国旗卡片。
2、材料准备：立体世界地图;T课件《地球板块变化图》;自制橡皮泥(面粉、油、水)若干;盘子;水;中国、美国、加拿大、英国、俄罗斯、巴西、澳大利亚这些国家的小国旗插件。
教学过程：
(一)、运用中国国旗引出话题：
1、这是什么?你们还见过哪些国旗?在哪里见到的?
2、为什么这些地方要挂国旗?是什么意思?(国旗代表国家)
3、你们还知道哪些国家?
4、在我们的地球上有许许多多的国家，这些国家在什么地方呢?
(二)、了解地球的概况。
1、出示立体世界地图，幼儿观察并说出，地球由陆地和海洋组成。
2、尝试说出这些陆地的名称。(七大洲)
(三)、认识七大洲，知道七大洲与代表国家的关系(从属关系)。
1、演示T课件《地球板块变化图》，用讲故事的形式帮幼儿理解七大洲与地球的关系。(七大洲从属于陆地，陆地从属于地球)。
故事梗概：地球有七个孩子，其中欧洲和亚洲是一对双胞胎兄妹，大家亲密地住在一起，有一天，七个孩子决定分家，欧洲和亚洲首先分开，然后是非洲、北美洲、南美洲、澳洲和南极洲。然后这些洲都有了自己的孩子——国家，但是因为南极洲太冷，所以没有国家。
2、看后提问：地球有几个孩子?他们的名字各是什么?这些洲有没有自己的孩子?尝试说说这些洲有那些孩子?
(四)、启发幼儿运用自制橡皮泥和水制作地球的七个孩子和海洋，并将小国旗插件放入正确的洲
延伸活动：了解陆地的概况(高山、湖泊等)和海洋的概况(海岛、火山等)，尝试用橡皮泥表示。
幼儿园科学认识地球说课稿范文二
一、活动目标
1.通过活动了解环境污染，并逐渐形成保护环境的意识;
2.能用连贯的语言表述自己的见解;
3.能积极地参与活动。
二、活动准备
教学课件《认识地球》
三、活动过程
(一)导入：
猜谜语导入活动。(地球)
(二)播放幻灯片，认识地球的外形及特点
今天我想请你们看一看这些图，想一想地球是什么样子的?地球上哪些地方是美的?”
“你们去过哪些地方也是很美的?”
请幼儿讲述对地球的认识及自己见到美的东西
总结：美丽的地球是我们大家的家，可是在这么美的地球上，有些地方却因为被一些人不好的做法而遭到破坏，所以地球爷爷就生病了，周末的时候你们和爸爸妈妈一起去找过地球上哪些地方生病了?能不能告诉我们，你找到了什么?
(三)了解地球正在遭受的种种危害
1.请幼儿来说说地球上的哪些地方生病了
总结：原来汽车排放的废气、破坏绿化等会使地球生病，让我们大家一起来听一听地球是怎么说的?
2.出示头饰，
讲述“我是一个生病的地球爷爷，最近几年，我身上的病越来越多了，我的空气中有许多的细菌，使空气受到污染，我的海水、湖水都变了颜色，不再是蓝蓝的大海，清洁的河流，我的森林变得光秃秃了，有的树叶也长不出来了，鸟儿没有了自己的家，唉，我真难过呀!”
(四)寻找为地球爷爷治病的方法(出示生病的地球挂图)
我们有什么方法可以让地球爷爷的病好起来?
幼儿分两组进行比赛。
“每个人想一种，和前面的小朋友说得不一样，你们每说一种，老师就拿掉一块被污染的地球，看哪一组的小朋友为地球爷爷治好的病多。”
(五)活动延伸
小朋友已经想出了许多治病的办法，但是地球上还有好多好多的病，也有好多的治病方法是我们不知道的，请你们回去问问爸爸妈妈，让我们大家一起把地球爷爷的病治好，好吗?
幼儿园科学认识地球说课稿范文三
教学目标：
1让地球，了解地球在宇宙中的位置。
2了解地球的基本特征。
教学准备：
可绘地球仪1个、白板、笔。
教学过程：
1、组建团队、成员分工(如小组长、器材师、发言人)
出示地球仪。你们知道这是什么吗?
地球仪有什么变化?
幼：他在不停的转动。
地球是一个适宜人类、动物、植物生活的地方，它是宇宙八大行星中适合人类和生物生存、繁衍的星球。
出示“太阳系八大行星模具”模板，看一看，认一认。
你们知道吗?我们生活的地球就是太阳系的一颗小行星，它是第五大行星。
宇宙是一个无限大的空间，它没有边际，你们想到神秘的宇宙中去探索吗?现在你们就要好好学习。
2、讨论：为什么在地球上会有白天、黑夜?
地球它每天都在不停地公转，它是在围绕着太阳在不停的转动。太阳找到的地方就是白天，找不到的地方就是黑夜。
3、分组操作
涂一涂
用白板笔涂出地球上我们中国的形状，(雄鸡)。
看一看
观察中国的版图的边上邻国的形状及邻国的国名。(蒙古、韩国、朝鲜、俄罗斯等国)
小结：地球是一个适宜人类、生物繁衍生存的星球，它是太阳系的八大行星之一，它的特殊就是它是一个有适宜人类及生物存在的氧气、水、和适宜的温度。他是一个一个有生命存在的行星。