我在松原读过四所中学，就让我告诉你吧。若列举，松原的初中实在很多，不论江南还是江北。就江南来讲，数一数二的当属前郭三中和十二中，5年前我在三中的时候，坐的是长条椅子，没靠背，练驼背，靠，当时你从外边看楼挺好，到里边啥也不是，十二中我没读过，但我去过N回，我同学大部分都在那块，当年他们不招非油区学生，我没进去，但据我同学说，教学质量一般，尤其，他是4年制啊！！！江南江北比我觉得江北更好，江北的学风更好，我到江北时，在宁江区能排100多名，算相当不错了，我先去的一中，江北一中，那人是真多，八百个人啊，而且乱，就是事多。后来又去的六中，我觉得六中该是读书最理想的地方，人少，尖子生多，尤其是张蕊老师带的毕业班，那叫一个强，也不知带现在带不带了。其余的江北中学。就是二中那是被叫做战场，天天打，实验中学，一般。别被表面名气所迷惑，名大了，就臭了
1.张军，天津市耀华中学语文老师，任教于超常实验班，多年从事高三教学工作。1999年和2000年两次获天津市课堂教学比赛一等奖，并代表天津市参加2000年第三届“语文报杯”全国青年教师课堂大赛获一等奖。多次在全国“中语会”年会、全国“语文教学研讨会”、天津市电教年会等重要活动上作展示课。2004年2月，成为全国“中语会”会刊《语文教学通讯》的封面人物，并刊登文章《让青春在教坛上闪光》
2.阎冬雪，耀华中学数学一级教师。1998年毕业于天津师范大学，2005年获得天津师范大学数学系教育硕士学位。
在工作中能树立科学的教育观、人才观，力争培养出全面发展的合格人才，曾先后被评为优秀团干部、优秀家庭教育工作者及优秀中队辅导员。
在教学中，能运用心理学、教育学、教学法等理论指导教学实践，根据各年级教材结构、地位、作用及其内在联系，帮助学生构建合理的知识体系。在长期的教学实践中，通过数学趣味题、数学史的讲述提高学生的学习兴趣，通过一题多解培养学生灵活的解题思路，通过学生自制教学课件培养学生理论联系实际及动手能力，真正调动起学生学习的主动性、积极性，取得了良好的教学效果。所带的2002届初三毕业班的数学成绩名列前茅，所教实验班学生在全国初中数学竞赛中有多人分获一、二、三等奖。
在教科研中，所作课件《中心对称和中心对称图形》获全国教育技术应用成果大奖赛一等奖，《相似形的应用》在天津市课件评比活动中获一等奖 ，所撰写的《开展研究性学习培养超常儿童的自主学习能力》荣获“全国中学超常教育研究协作组第十届年会”论文评选二等奖，《浅谈研究性学习与课程整合在教学中的应用》在华北五省（区）、市中学数学教学专业委员会第九届年会上获一等奖并在大会作交流发言，此外还有多篇论文获市区一、二等奖。
3.化学——张俊瀛,天津市耀华中学特级教师、天津名师、天津市教研室兼职教研员、中国教育学会化学专业委员会理事
4.杨德瑞 1959届校友 天津耀华中学特级教师
5.陈晓明 天津市耀华中学信息技术特级教师 享受国务院特殊津贴专家
陈晓明 男 信息技术教师 1962年7月出生
群众 汉族 1983年8月从教 1983年8月参加工作
身体健康 能看懂简单的专业英语文章 有一些计算机应用能力
1983年7月毕业于陕西师范大学物理系，获学士理学学位
1991年5月毕业于天津师范大学计算机系，获第二学士学位
目前担任耀华中学教育科研处副主任之职
被推荐为中小学骨干教师国家级培养对象
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地址： 天津市和平区南京路106号
邮编： 300040 网址： yaohua.org
电话： 022-23030352 邮件： chenxm@yaohuamail
6.赵仲凯 耀华中学数学特级教师，现任初中部校长
7.陈桂芬，女，41岁，汉族，1983年毕业于天津师范大学汉语言文学专业，获学士学位。1983年参加工作，任教语文学科，已经有19年教龄，具有一般英语阅读能力，中级计算机水平，健康状况良好。
1986年加入中国***，1995年任中学高级语文教师。
主要学历及简历：
1979年9月～1983年7月 在天津师范大学学习
1983年9月～今 在天津市耀华中学教书
2000年4月～2000年7月 在北京师范大学参加中小学骨干教师国家级培训
2001年9月～2002年1月 在天津市教师进修学院参加“Inter未来教育”培训。
8.崔晓峰 性别：男 籍贯：吉林省松原市 生日：1980年4月14日
政治面貌：党员 学历：大学本科 学位：学士学位 外语种类：英语
英语：国家四级 计算机：国家二级 奖励：优秀学生干部，
优秀团员
年龄：23
工作单位：天津市耀华中学 所学专业：地理 岗位：教师 兼职：德育处工作
个人学习简历
起止时间 所在学校 毕业情况 证明人
1986-1992 吉林油田松江小学 毕业 刘若维
1992-1995 吉林油田十二中学 毕业 孙静芬
1995-1998 吉林油田实验中学 毕业 张生
1998——2002 东北师范大学 毕业 刘湘南