问题一：写信的格式是怎样的 最佳答案 （1）称呼
写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。
（2）问候语
问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。
（3）正文
正文一般分为连接语饥主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。
（4）祝颂语
祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写，也可以独占一行，空两格写。另外，在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。
（5）署名
写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“同学”、“好友”，“弟”“妹”等。
（6）日期
发信的日期可写在具名的后边，也可以另起一行。
示例一篇□=空格：
亲爱的老师：
□□您好！
□□内容……
……
……
……
……祝
身体健康！
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□您的学生：xxx
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□x年x月x日
问题二：书信的格式是怎样？ 1。书信书名与日期的格式是： A
A书名下一行写日期
B日期下一行写署名
2。书信的称呼的格式是： A
A首行顶格
B首行空两格
3。书信的正文格式是： B
A第二行顶格
B第二行空两格
4。书信的信封的格式是： A
A信封的左上方第二行写收信人的地址
B信封的左上方第二行写寄信人的地址
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
――――――――――――――――――――――――――――――――
信封上要写清什么？ ABCDE
A收信人的地址
B寄信人的地址
C收信人的邮政编码
D寄信人的邮政编码
E收信人的姓名
F寄信人的身份
||||||
2.书信由一下几个部分组成 ABCDE
A称呼B正文C署名D日期E祝颂词
问题三：书信格式怎么写 （顶格写）亲爱的（或敬爱的）XXX:
（空两格写）您（或你）好！
（空两格写) 正文
（顶格写）此致
敬礼
或（空两格写）祝福语
右下角写姓名
日期
例：
敬爱的老师:
您好!
时光飞逝,转眼间我们升入了5年级,在这硕果累累的金秋时节,我们踏着醉人的花香,迎来了第21个教师节.
当无知的我们走进实验小学的大门,我们看见了您慈祥的面孔.是您领我们学会了加,减,乘,除.也是您领我们走进知识的大门,把知识宝库的金钥匙交到我们手中,让我们去努力,去发现,去探索；也许在什么时候,我们幼稚的话语可能伤害过您,可是您仍把我们当做您的 一个个调皮的孩子.
没有阳光就没有花朵,而没有教师哪会有诗人,文学家,作家,哪会有举世闻名的歌德巴赫猜想!
多少次,我们看见您在认真的批改作业,您在细细凝视,一行行,一页页.在您没看完前您不肯离去.因为您知道那是孩子们的翅膀和台阶.这时当我们看见您,我们多想递上一杯清凉的茶,说一句:老师,您辛苦了!有人说,老师是园丁,培育除一代又一代的人才,我觉得这话没错,您就是园丁,我们是春天里 的幼苗,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始终精神饱满的出现在我们面前,为我们讲授知识.您为我们的成长付出了多少心血,牺牲了多少个良宵啊.您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱;您鬓边的白发记载着长年累月的辛劳.就像我们不会忘记有养育之恩的父母一样,也不会忘记您----我们的启蒙恩师.
写到这,我们要对您说一句,老师,您是我们心中永远的天使!
祝您节日快乐,身体健康俯永远年轻,桃李满天下!
此致
敬礼
全班同学敬上
2005年9月10日
问题四：怎样写信`信的格式 书信格式
开放分类： 格式、书信、注意、要点
例文：（逗_地表示空格）
敬爱的XX(或亲爱的，等）：
＿＿您好！
＿＿（正文）
此致
＿＿敬礼！
―――――――――――――――――――――――（学校）
―――――――――――――――――――――――（班级）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（姓名）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（日期
又及：（注：手写书信，在写完以上内容后又想起有内容要写时用）
＿＿（内容）
1.书信格式
2.收信人的辈分和写信的口气
3.写信字体(整洁干净,大方美观)
4.落款位置和日期
5.写信目的和立场
6.写信用纸(Email则可适当选择信纸背景以烘托主题)
7.信件封面格式和收信人尊称
书信写作格式
书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
1．称呼
也称逗起首语地，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加逗：地，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：
（1）给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如逗爸地、逗妈地、逗哥地、逗嫂地等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如逗姨妈地、逗姑妈地等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如逗赵阿姨地、逗黄叔叔地等。
（2）给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如逗丽地、逗敏华地、逗亲爱的地等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上逗同学地、逗同志地，如逗瑞生地、逗老纪地、逗小邹地、逗三毛地等。
（3）给晚辈的信。一般直接写名字，如逗乐毅地、逗君平地、逗阿明地等；也可在名字后加上辈分称谓，如逗李花侄女地等；亦可直接用称谓作称呼，如逗孙女地、逗儿子地等。
（4）给师长的信，通常只写其性或其名，再加逗老师地二字，如逗段老师地、逗周师傅地、逗宏海老师地等。对于十分熟悉的师长，也可单称逗老师地、 逗师傅地。假如连名带姓，在信首直称逗孙松平老师地、逗王达夫师傅地，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一逗老地字，以示尊重，如逗戴老地、逗周老地，亦可在姓名后加逗先生地二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如逗董教授地、逗陈大夫地、逗佟工程师地等。
（5）给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写逗同志们地、逗诸位先生地、逗XX等同志地等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如 逗XX委员会地、逗XX公司地。致机关团体***的信，可直接用姓名，加上逗同志地、逗先生地或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上逗领导同志地、逗负责同志地、逗总经理地、逗厂长地等。
如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。
上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上逗尊敬的地、逗敬爱的地、逗亲爱的地等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称逗尊敬的地，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼逗亲爱的地，那就有失检点了。
2．正文
正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是逗您好！地逗近好！地依时令节气不同，也常有所变化，如逗新年好！地逗春节愉快！地问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。
问候语之后，常有......>>
问题五：书信格式怎么写？ 敬爱的XX(或亲爱的，等）：
＿＿您好！
＿＿（正文）
―――――――――――――――――――――――
此致
敬礼！
―――――――――――――――――――――――（学校）
―――――――――――――――――――――――（班级）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（姓名）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（日期
又及：（注：手写书信，在写完以上内容后又想起有内容要写时用）
＿＿（内容）
1.书信格式
2.收信人的辈分和写信的口气
3.写信字体(整洁干净,大方美观)
4.落款位置和日期
5.写信目的和立场
丁6.写信用纸(Email则可适当选择信纸背景以烘托主题)
7.信件封面格式和收信人尊称。
问题六：请问书信的格式怎么写 书写格式
①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等
②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。（不过很少。）
③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。
⑤署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。
问题七：outlook 怎么设置写信格式 新建一封邮件，插入签名，改成自己喜欢的格式后，点击文件，另存为新档，文件类型为（或),
工具---选项--->写邮件--->邮件那打勾,在信纸那选择刚刚保存下来的html文工,
这个outlook Express 设置的方法，实际是自己先制作一张信纸。
不懂再HI我。
不会吧，名字也要自动生成，很难办哦，不过可能试一下word面的邮件合并功能，不过好像比较复杂的说。
敬爱的x老师：
您好！
您是我心目中最敬重的好老师，您虽然严厉，但您把一颗心都扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。
树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地供养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……师恩如鱼得水，这六年来，您苦口婆心地教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。
老师，我想对您说：“您真伟大！您是我最好的老师！我喜欢您！”
正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学；正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康地成长；正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我觉得您给了我无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。
感谢您牵着我们的手渡过了六个春秋，感谢您把我们从无知的世界带入知识的海洋，感谢您在生活上给予我们关怀，感谢在您学习上给予我们帮助。
老师，虽然即将毕业了，但我不会忘记您的。千言万语都表达不了我对您的感激。我只能真心地对您说一声：“老师，你辛苦了。老师，您休息吧。老师，您是我们的榜样！”
敬祝
身体健康