本书编者在美留学期间，目睹了美国高度发达电子商务及其中处于关键支撑地位的物流配送体系，亲身经历和体验了现代物流所带来的高效和便利。同时，通过对威斯康星大学商学院相关课程的学习和了解，认识到物流人才与培养在现代物流发展中的关键地位，深感国内物流管理课程内容改革和完善的必要性和 紧迫性。针对目前我国物流教育滞后于物流发展的现状，结合未来物流市场竞争对物流人才在专业知识、能力素质等方面的现实要求，本书系统介绍和研究了现代物流管理的基本理论、方法和应用实践。全书共十五章，分为“理论篇”和“应用篇”两大部分。第一章至第八章为本书的基础理论知识部分。基础理论知识的撰写突出入门性和基础性的特点，主要是侧重于讲解基本概念和基础理论。内容包括物流管理的基本概念和主要类别、物流管理的六大基本职能等。第九章至第十五章为本书的应用部分，突出物流管理各方面的变革和应用，突出实践性、时代性。主要是侧重于各个领域或行业中的应用与实践。内容包括物流信息系统、国际物流、第三方物流、电子商务物流、物流政策等。每章后面均附有案例和复习思考题。
该书依据教育部高等学校物流类专业教学指导委员会制定的《关于物流管理本科专业培养方案的指导意见（试行）》和《关于物流工程本科专业培养方案的指导意见（试行）》（教高司函[2008]152号）而编写。其特色主要体现在以下几个方面：①在全书的内容行文上，不只是介绍物流的功能要素，还增加了理论应用方面的重要内容，即“物流系统”、“物流信息系统”、“物流服务管理”、“第三方物流”、“电子商务物流”、“物流政策”等物流新趋势的发展，突出了现代物流的理念；②注重物流基础知识的讲解，包括物流的产生与发展，以及物流的概念、特点、性质和作用，如“物流概述”；③强调从点到面多角度来认识与把握物流的本质，如第三至第八章的物流功能模块与第十章物流系统的结合；④在介绍基本知识的同时，注重新知识点的介绍和引入，如在第二至第八章中插入了大量知识点的解释和案例引入；⑤为了使读者能进一步熟练掌握物流管理的运用能力，本书在第九至第十五章末设计了实践环节，采用课题的形式加大实践力度。⑥注重案例和内容的结合，本书在前八章理论部分都采用了案例分析的方法加深读者对基本知识的理解；后七章开篇用实例直观体现物流实践的效果。
本书适用于高等教育本科院校和高职高专院校物流管理专业、物流工程专业、电子商务专业、信息管理与信息系统专业、市场营销、工商管理专业等的教学，也可以作为MBA（工商管理硕士）、工程硕士（物流管理或物流工程专业）、经济管理类专业在职研究生班和各类成人教育（继续教育）经济管理类专业的教材或参考书。该书尤其是应用部分还适合作为各类管理培训的学习和参考教材。此外，本书对从事物流管理的人员也具有一定的参考价值。