铁路青岛北站在春运前启用。为配合铁路青岛北站启用，方便旅客出行，我市制定了铁路青岛北站公交线路保障工作方案。根据方案，周边10条公交线路1月6日将接入北站，其中沧海路始发的8条线延伸至北站东广场，新开两条临时公交线接入西广场。另外，根据周边配套道路建设情况，325路、603路、387路和即将开通的636路线也将延伸至东广场，尽可能满足旅客出行需求。
铁路北站东广场：23路、24路、112路、113路、118路、120路、207路、325路、603路、908路、935路、387路
铁路北站西广场：临1路、临2路、773路、636路
开通新路线 935路 站点设置：白沙湾、白沙上苑、蓝色港湾、长江路阿里山路、蔚蓝群岛北、蔚蓝群岛、蔚蓝群岛小区、港东南、赵村、汽车北站、瑞金路、湘潭路、南渠、四医、十梅庵、枣园、坊子街、南岭、唐山路重庆中路 、唐山路、娄山翠湖小区、沧口体育场、兴城路、兴华苑、沧安路、沧兴路（下行）、沧台路（上行）、铁路北站东广场。
沧海路始发的8条公交线路延伸至铁路青岛北站东广场 23路 铁路北站东广场——海洋地质所环行，单程17.6公里。
线路走向：自铁路青岛北站东广场发车，沿沧河路、沧兴路、四流北路、四流南路、长沙路、黑龙江南路、哈尔滨路、福州北路、福州南路、江西路、鄱阳湖路、宁夏路、福州北路、哈尔滨路、黑龙江南路、长沙路、四流南路、四流北路、沧兴路、沧河路至铁路青岛北站东广场。
站点设置：铁路北站东广场、沧海路、沧台路、沧安路、兴华路、振华路西站、国棉六厂、永平家园、沧口飞机场、胜利桥、四流南路开封路、中心医院、水清沟、宜阳路、九江路、南昌路北站、长沙路重庆南路、长沙小区、长沙路台柳路、保儿村东、保儿、双山、伊春路东站、福州路东小区、洪山坡小区、辽阳路、延吉路东站、奉化路、广电大厦、卫校、海洋地质所、鄱阳湖路、高邮湖路、广电大厦、安庆路、延吉路东站、辽阳路、洪山坡小区、福州路东小区、伊春路东站、双山、保儿、保儿村东、长沙路台柳路、长沙小区、长沙路重庆南路、南昌路北站、九江路、宜阳路、水清沟、中心医院、四流南路开封路、胜利桥、沧口飞机场、永平家园、国棉六厂、振华路西站、兴华路、沧安路、沧兴路、沧海路、铁路北站东广场。 24路 铁路北站东广场——大港，单程19.5公里。
线路走向：自铁路青岛北站东广场发车，沿沧海路、沧台路、四流中路、兴城路、永平路、四流中路、四流南路、杭州路、内蒙古路、华阳路、辽宁路、包头路、商河路至大港。
站点设置：铁路北站东广场、沧海路、沧台路、沧安路、兴华苑、兴城路、沧口体育场、三中、沧口公园、永平路、晓翁村、振华路、永平家园、沧口飞机场、胜利桥、四流南路开封路、中心医院、水清沟、北岭山森林公园、北岭、杭州花园、四方小学、四方、青岛六十六中、内蒙古路长途站、长春路、埕口路、华阳路、科技街、包头路小学、大港。 112路 铁路北站东广场——卧龙村，单程35.4公里。
线路走向：自铁路青岛北站东广场发车，沿沧河路、沧兴路、四流北路、兴城路、永平路、邢台路、重庆中路、金水路、秀水路、虎山路、夏庄路、京口路、九水东路、南王路、北宅至卧龙村。
站点设置：铁路北站东广场、沧海路、沧台路、沧安路、兴华苑、兴城路、沧口体育场、三中、兴国路、同盛苑、重庆中路、文昌阁、重庆中路金水路、大村庄、虎山新苑、虎山支路、东大村、秀峰路、虎山路、李村公园、李村、京口路、五十八中、东李村、东桥、侯家庄西、侯家庄、郑庄、合川路、六十四中、庄子、刘家下河、毛公地、王家下河、恒星学院、北龙口、沟崖、东陈、鸿园、峪夼、周哥庄、北宅、崂山十一中、五龙、华阳、兰家庄、华楼山、毕家、西乌衣巷、乌衣巷、大崂、孙家村西、孙家村、卧龙村。 113路 铁路北站东广场——流清河，单程35.9公里。
线路走向：自铁路青岛北站东广场发车，沿沧河路、沧兴路、四流北路、兴城路、重庆中路、金水路、夏庄路、京口路、九水东路、李沙路、崂山路至流清河。
站点设置：铁路北站东广场、沧海路、沧台路、沧安路、兴华苑、兴城路、沧口体育场、娄山翠湖小区、唐山路、唐山路重庆中路、重庆中路唐山路、石沟、文昌阁、重庆中路金水路、虎山军体中心、射击场、下王埠、虎山路、李村公园、李村、京口路、五十八中、东李村、东桥、侯家庄西、侯家庄、郑庄、合川路、六十四中、庄子、刘家下河、毛公地、王家下河、恒星学院、北龙口西、北龙口、南龙口、汉河、汉河小学、崂山五中、汉河南、松山后、水木年华、南宅科、于哥庄、北崂、南崂、十字路、沙子口、沙子口河东、崂山六中、雨林谷、百雀林、西登瀛、岭西、登瀛、小河东、大河东、大河东客服中心、砖塔岭、南窑、南窑东、西麦窑、流清河。 118路 铁路北站东广场——河套，单程44.3公里。
线路走向：自铁路青岛北站东广场发车，沿沧河路、沧兴路、四流北路、遵义路、重庆中路、重庆北路、黑龙江北路、锦宏东路、岙东路、凤仪路、辛屯村级路、胡庆村级路至河套。
站点设置：铁路北站东广场、沧海路、沧台路、沧安路、兴华苑、板桥坊、碱厂、德江路、娄山后、南渠、湘潭路、瑞金路、汽车北站、安亭路西站、渤海湾花园、赵红路、流亭、民航路、城阳一中、报关学院、杨埠寨、北后楼东、文阳路西站、崇阳路、城阳批发市场、城阳水果市场、二钢、小城之春、城马路、华桥、东元庄、西元庄、西元新城、永合弘丰苑、双元路北站、青大工业园、南万、韩洼、河南头、铁家庄东、铁家庄、棘洪滩东、棘洪滩街道、棘洪滩、棘洪滩医院、城阳十二中、金岭六号路、下崖、上崖、古岛、长安北、长安西、岙东路、城阳三中、马戈庄、上马北、龙翔路、辛屯、赵家岭、赵家岭西、孟家、胡庆、河套。 120路 上马停车场——铁路北站东广场，单程31.8公里。
线路走向：自上马停车场发车，沿汇海路、岙东路、正阳西路、正阳路、黑龙江北路、重庆北路、重庆中路、遵义路、四流北路、四流中路、沧安路至铁路青岛北站东广场。
站点设置：上马停车场、盐工医院、马戈庄、城阳三中、岙东路、长安、向阳、农业示范园、上马生态园、北程、北程东、祥源路、宝源路、物流交易中心、双元路、皂户小区、城子、正阳中路、城阳水果市场、城阳批发市场、崇阳路、文阳路西站、北后楼东、杨埠寨、报关学院、城阳一中、民航路、流亭、赵红路、渤海湾花园、安亭路西站、汽车北站、瑞金路、湘潭路、南渠、娄山后、德江路、碱厂、板桥坊、兴城路、兴华苑、沧安路、沧兴路、沧台路、沧海路、铁路北站东广场。 207路 铁路北站东广场——李村公园环行，单程10.4公里。
线路走向：自铁路青岛北站东广场发车，沿沧河路、沧兴路、四流北路、振华路、升平路、重庆中路、京口路、书院路、夏庄路、中崂路、黑龙江路、大崂路，原路返回至铁路青岛北站东广场。
站点设置：铁路北站东广场、沧海路、沧台路、沧安路、兴华路、四流中路、三医、永年路、永清路、升平路小区、金水路重庆中路、大村庄、君峰路北站、京口路、少山路、峰山路、维客广场、李村公园、东山小区、中崂路、李沧老年大学、大崂路、东北庄、维客广场、峰山路、少山路、京口路、君峰路北站、大村庄、金水路重庆中路、升平路小区、永清路、永年路、三医、四流中路、兴华路、沧安路、沧兴路、沧海路、铁路北站东广场。 908路 铁路北站东广场——河套，单程34.6公里。
线路走向：自铁路青岛北站东广场发车，沿沧台路、沧安路、四流中路、四流北路、遵义路、重庆中路、重庆北路、仙山西路、安顺路、鑫山路、双元路、双高路、火炬路、岙东路、上马村级路、河套村级路至河套。
站点设置：铁路北站东广场、沧海路、沧台路、沧安路、兴华苑、兴城路、板桥坊、水泥厂、碱厂、德江路、娄山后、南渠、湘潭路、瑞金路、汽车北站、赵村南、女姑口火车站、赵元路、鑫山路、鑫山路西站、港东、东蓝家庄、西后楼、花溪地、龙湖滟澜海岸、汇智桥路、聚贤桥路南站、畅达路、火炬路西站、广博路、汇海路、上马、上马北、龙翔路、辛屯、赵家岭、赵家岭西、孟家、胡庆、河套。
延伸、调整2条公交线路至铁路青岛北站东广场 325路 团岛——铁路北站东广场，单程20.1公里。（由板桥坊调整至铁路青岛北站东广场）
调整后线路走向：自团岛发车，沿团岛一路、瞿塘峡路、汶上路、费县路、兰山路、中山路、胶州路、热河路、辽宁路、华阳路、内蒙古路、杭州路、四流南路、四流中路、太原路、大同南路、大同北路至铁路青岛北站东广场。
站点设置：团岛、红山峡路、明月峡路、青黄快船码头、巫峡路、西镇、青岛火车站、栈桥、中山路、市立医院、承德路、科技街、华阳路、埕口路、长春路、内蒙古路长途站、青岛六十六中、四方、四方小学、杭州花园、北岭、北岭山森林公园、水清沟、中心医院、四流南路开封路、胜利桥、沧口飞机场、太原路东站、太原路、铁路北站东广场。 603路 六十五中——铁路北站东广场，单程16.3公里。（由四流中支路延伸至铁路青岛北站东广场）
调整后线路走向：自六十五中发车，沿同安路、劲松四路、辽阳西路、福州北路、哈尔滨路、黑龙江南路、蚌埠路、萍乡路、南昌路、长沙路、九江路、商丘路、洛阳路、四流南路、舞阳路、四流中路、四流中支路、太原路、大同南路、大同北路至铁路青岛北站东广场。
站点设置：六十五中、浮山后四小区、浮新医院、浮山后小区、劲松三路、河马石、洪山坡、洪山坡小区、福州路东小区、伊春路东站、双山、保儿、保儿馨都、万科纽约街区、蚌埠路、蚌埠路重庆南路、大山、南昌路、高安路、广丰路、乐安路、开平路、海琴广场、安阳路、洛阳路西站、胜利桥、胜利桥北站、四流中支路、太原路、铁路北站东广场。
取消原线路的佳木斯路、错埠岭小区、绍兴路北站、伊春路、南京路哈尔滨路、海伦路、山东路北站、清江路、公交保修四厂站。 387路 海大崂山停车场—铁路北站东广场
站点设置：海大崂山停车场、海大崂山校区、沟崖西、金水路松岭路、青岛体育运动学校、李家上流小区、李家上流社区、宾川路、上臧村委、长涧、佛耳崖、麦坡、百通馨苑一区、下王埠东、下王埠、射击场、虎山军体中心、升平路小区、永年路、升平路小学、中华路、铁路北站东广场。
铁路青岛北站西广场开通2条临时公交线路（到青岛北站西广场） 临1路 铁路青岛北站（西广场）——汽车北站，单程约12.6公里。
线路走向：自铁路青岛北站西广场发车，沿环湾路、滨海路、遵义路、重庆中路、重庆北路至汽车北站。
站点设置：铁路北站西广场、滨海路环湾路、贵定路、印江路、娄山后、南渠、湘潭路、瑞金路、汽车北站。 临2路 铁路青岛北站（西广场）——四方长途站，单程12.2公里，配车35辆。
线路走向：自铁路青岛北站西广场发车，沿环湾路、瑞昌路、杭州路、嘉兴路、平安路、宁化路、温州路至四方长途站。返回沿温州路、杭州路恢复原线。
站点设置：下行：铁路北站西广场、湖清路、瑞昌馨苑、广昌路、宣化路、四方小学、嘉兴路、宁化路、温州路、四方长途站。
上行：四方长途站、青岛六十六中、四方、四方小学、宣化路、广昌路、瑞昌馨苑、湖清路、铁路北站西广场。 636路 天山一路枢纽站—铁路北站西广场
站点设置：天山一路枢纽站、金日紫都西、农业大学西站、安泰居、德阳路、正阳路、小寨子、翠竹苑、北后楼东、杨埠寨、报关学院、城阳一中、民航路、流亭[重庆北路]、赵红路、渤海湾花园、安亭路西站、汽车北站、瑞金路、湘潭路、南渠、四医、十梅庵、枣园、坊子街、南岭、唐山路、重庆中路、唐山路、娄山翠湖小区、沧口体育场、三中、沧口公园、永平路、中华路、铁路北站西广场。 773路 新韵路—铁路北站西广场
站点设置：新韵路、广博路、广博路汇智桥路、河东路祥源路、河东路华贯路、河东路宝源路、星雨华府、长江路阿里山路、蔚蓝群岛、双埠北、铁路北站西广场。
东广场接入8条公交线
市运管局有关负责人介绍，根据铁路青岛北站东广场容纳公交站台数量、进出道路的通行能力以及客流需求，对东广场公交线路的调整和开辟将分步实施。1月6日，在周边配套到位的情况下，先期将10条公交线接入东广场。
铁路青岛北站周边的老沧口区域有一处公交车始发站，位于沧海路上，共有8条始发线路，分别连通市南、市北、李村、城阳、崂山等区，但进出铁路青岛北站东广场的沧安路交通压力较大，因此经沧安路进入东广场暂不增加新的公交线路，只将在沧海路公交停车场始发的23路、24路、112路、113路、118路、120路、207路、908路等这8条公交线路延伸至东广场，并根据客流增长相应增加运力。
西广场新开2条临时线
铁路青岛北站西广场只有环湾路一条疏散道路，周边公交线路较少，线路走向较为单一，因此计划开通由铁路青岛北站西广场至青岛汽车站（四方汽车站）及汽车北站2条临时公交线路，做好铁路旅客与线路班车旅客的交通衔接，同时又兼顾沿途乘客进出铁路青岛北站。
由于铁路部门还没有确定青岛北站的火车运行时刻表，因此，还无法确定接驳公交线路的首末车时间，以后将根据火车运行时刻表来定。但目前有个基本原则就是市区主要公交线路首车到达铁路青岛北站的时间要比火车发车时间提前30分钟，末车发车时间比火车最晚班到达时间拖后30分钟。
后期还将连接即墨
根据计划，东广场至太原路的大同北路将建设双向二车道的临时道路，大同北路道路建成后，将325路、603路等2条公交线路经大同北路延伸至铁路青岛北站东广场。大同北路正在进行沥青铺设工作，应该很快完工。另外，金水路跨线桥建成通车后，将387路海洋大学崂山校区至虎山体育中心以及即将开通的636路即墨天山一路公交枢纽站至铁路青岛北站（金水路至铁路青岛北站跨线桥未通前，终点站暂时设在三医东侧）公交线路延伸至铁路青岛北站东广场，目前具体开通时间还未最终确定。
如果铁路青岛北站客流较大，上述公交线路不能满足旅客乘车需求，将根据道路通行能力，适时开通铁路青岛北站东广场经大同北路、跨海大桥连接线、黑龙江南路至汽车东站等公交线路 单向循环快速进出站体系
对于驾车出行的市民应该如何进出铁路北站，记者了解到，铁路北站将形成“三纵三横”的骨架路网，“三纵”为环湾路、安顺路、四流路，而“三横”为大桥接线、太原路、金水路。
根据道路交通图，记者看到，通过“三纵三横”，旅客可以方便到达市区南部、市区北部、崂山区、李村商圈、世园会区域及红岛。
“打算驾车到铁路北站的市民，可以通过安顺路上设置太原路匝道、金水路匝道，此两处匝道与环湾路、金水路、太原路、振华路、站前路共同形成顺时针的北站快速进出站体系”。这位负责人介绍说，经过现场调研后，相关部门结合区域路网建设情况，北站西广场区域向南主要通过经环湾路、瑞昌路立交、杭州支路进入市区路网；向北，经环湾路、双埠立交、双流高架进入市区路网；向东，主要通过北站周边铁路涵洞进入市区路网。
另外，北站东广场区域对外疏解主要通过北站周边铁路涵洞进入市区路网。“通过铁路涵洞，可以从东广场顺利到达四流路、沧安路、金水路、太原路和长治路等路段。”这位相关负责人说，铁路北站的三条临时道路已经开始施工，到铁路北站通车时，将正式投入使用。 青岛北站 上行线路下行青岛北站
（终点站） 青岛地铁3号线青岛站
（下一站：永平路站） 东郭庄站
（下一站：沧安路站） 青岛地铁1号线
（在建中） 峨眉山路站
（下一站：安顺路站） 胶州北站
（规划中） 青岛地铁8号线
（规划中） 五四广场站
（规划中）
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社会实践的活动总结汇总5篇
在一个有趣的社会实践活动结束后，写一份活动总结，记录收获与付出吧。下面是我为大家精心整理的社会实践的活动总结汇总，希望对大家有所帮助。
社会实践的活动总结汇总篇1
我院以“青春九十年报国勇争先”为主题，组建科技支农服务团队深入宁河县天津至盛祥源农业科技发展中心开展社会实践活动，服务团队由学院生物资源与功能食品研究室王稳航老师、食品加工与保鲜研究室刘霞老师、研究生辅导员韩静老师，刘璐等硕士研究生共七人组成。
此次服务对象天津至盛祥源农业科技发展中心以东盛农庄为基础，核心基地占地面积4980亩，欲建设成为特色种植、特色养殖、观光旅游、加工、贮藏、物流、产品配送四位一体的生态农庄。在实践服务活动中，我院师生首先对其进行了实地考察，在中国三农事业天津发展中心姚文田主任、该中心总经理周冲先生一行负责人的陪同下调研走访，深入田间地头，就现有农蔬品种的种植、生产、销售等问题进行了讨论，并听取了该中心今后的发展规划方案，提出了合理化建议。最后又在工作人员的带领下参观了当地的天尊阁和木版年画工作室，深入了解了当地深厚的文化底蕴。整个实践过程，我们深刻认识到应该把自己的知识应用到实践，解决实际问题，更让研究生明白科技是第一生产力，我们要用科技服务农村，回报社会，把自己的知识用到祖国最需要的地方。
来到至盛祥源农业科技发展中心，我们团队受到了中心人员的热情接待，首先我们与发展中心的工作人员进行了座谈。进入会议室，负责人阐述了发展中心的基本发展情况，和现在制约发展的一些因素。发展中心以“东盛农庄”为产业基地，计划采取种养结合，林畜结合，蓄水结合的方式，种植优良果蔬，引进新的果蔬、粮食品种，同时结合优越的地理位置，便捷方便的交通，进一步发展农副产品深加工及观光旅游，将其建立成休闲度假的绿色农业产业基地。但是在发展过程中出现不少问题，鲜活农产品的冷链技术，如何进行有效的种植和采摘，如何进行保鲜，如何进行深加工开发，和基地的土地规划建设等等都有待技术支持。他们希望能够吸纳先进的农产品精深加工和储藏关键技术、储藏保鲜技术，想得到学校等科研院所的支持，并有意设立试验用地，科研办公用地等，供我院技术人员进行科学研究。三名老师和工作人员热烈讨论，对中心的发展问题提出了很多建设性的意见。例如结合当地东丰台木版年画、天尊阁等文化旅游资源，建设观光旅游产业链;运用特色产品推广品牌战略，发展冷链物流产业，发展冷藏冷冻类食品，在保证农蔬产品质量的前提下，减少食品损耗。此项系统工程在业内属于前沿领域，是我国正在推广的一项技术产业。同时，我们在食品的保鲜、加工和管理方面为该中心提供了技术咨询，为他们讲解了保鲜冷库的分区建设、产品粗加工的概念等，并就用地、电、水等能源方面的资金运营、成本核算问题等提出了合理化建议。双方就建立科研实践基地等方面达成共识。
座谈结束后，我们在中心人员的带领下参观了生态农业至盛示范园区，园区拥有肥沃的土地资源、丰富的地下河水资源以及清洁优质的地热资源，经过合理的规划建设，一定可以将这里打造成良好的产业园区。目前还有部分土地没有得到开发，大棚中的果蔬产量不是很大，虽然土地面积大，但是需要良好的管理和建设才能为发展中心创造效益。在考察过程中，团队与中心人员进一步进行了沟通，又为发展中心提供了一些发展思路，我们在交流过程中也对专业知识上的应用领域有了更好的认识，同时也看到了产学研结合的重要，科研的关键不在于研究多少技术和理论，最终转化为生产力才是目的。
实践的最后，我们了解到丰台镇深厚的文化底蕴，其天尊阁和木版年画就是典型的代表。天尊阁是历史上道教三大阁之一，里面供奉了一些道教的神，当地的老人还为我们讲了很多关于天尊阁的传说。木版年画历史悠久、品种繁多、内容十分丰富。是一种主要反映五谷丰登、生活富裕、婚姻美满、子孙满堂、安居乐业、幸福长寿、吉祥如意这些美好祝愿的一类神祗画。我们参观了木版年画项目第五代传承人董静老师的工作室，增长了见识也目睹了老一代艺术家的风范。
此次实践活动受到了天津至盛祥源农业科技发展中心的热烈欢迎，实现了传递科技、服务社会的初衷，使我院师生的专业技能得到了充分发挥，也使大家在实践的过程中能够真正做到“受教育、做贡献、长才干”，将理论科研学习转化为服务“三农”发展的实际行动。团队成员在服务社会的同时锻炼了自己的能力，得到了一笔丰厚的实践财富。今后我院将进一步深入实际，充分发挥广大学生在社会主义新农村建设的积极作用。
社会实践的活动总结汇总篇2《论语》中有这么一句话“吾尝终日不食，终夜不寐，以思，无益，不如学也。”意思是说一个人白天不吃饭晚上不睡觉去思考一个问题，不会有什么结果，不如亲自去学习研究。在鲍集银行实习过程中，每天我都在锻炼、都在成长，虽然说很累、很辛苦，但采集资料的那段日子是快乐的、充实的。——题记
伴随着炎炎夏日，似火骄阳，一年一度的暑假已经起航。很荣幸，我们能够报名并且取得名额参与到鲍集农支行的大学生暑期实践工作上来，大家都是怀着激动和兴奋的心情聚集在这里，翘首期盼一次新的体验与收获!
我们是朝气蓬勃的当代青年大学生，是建设祖国的生力军。我们有责任和义务积极主动地参与到社会实践中来，实现学有所用，回馈社会，服务人民的最终目标。
社会是一个广阔的人生大舞台，社会实践为我们搭建了走向这个舞台的有力桥梁。利用假期，参与到社会实践中去，不仅丰富了我们的假期生活，而且锻炼了我们的社会实践能力，帮助我们尽早适应社会，更好地服务社会、服务人民。
而这次的暑期实践活动，就是将我们的所学转化为所用，更进一步的回馈到社会中去，
我们这次的暑期实践的内容是下到农村采集挨家挨户信息，听上去似乎很简单，但是只有自己亲身体验了才知道，烈日当头，挨家挨户在农村采集的不易。
社会实践的活动总结汇总篇3紧张繁忙的一学期又将过去了，回顾这学期来的综合实践活动实验过程，有喜悦也有困惑，现就从以下几方面进行总结：
（一）活动开展情况
本学期我继续承担综合实践活动课。一学期来，与班级的实际结合来开发活动主题，主要开展以下活动：
针对上学期学生在整理过程性材料中存在的问题（学生对自己成长袋的材料整理、收集不重视，材料零散、质量不高……），本学期开学第一个活动我就确定为，指导学生制作“小组成长手册”（包括封面、小队联系卡、小队大名片、小队积星榜等内容），充分发挥小组的合作能力和集体荣誉感，让学生整理、收集过程性材料，记录各组学生在本学期综合实践活动中的成长经历。记得在讨论“小组成长手册”的设计构想时，大家都能踊跃发言，提出了很多自己的创新设想。在“小组成长手册”展示会上，我也欣慰地看到了孩子们的出色表现，如有的在“积星榜”上设计一个“登擂台”，把小组中得星较多的同学的大头照（名字）贴在擂台上；有的想在“小队大名片”上贴上小组的集体照、画上每个队员的个性自画像……；在版面的构思、题目的设计和书写上也有很大的进步，充分体现了孩子们的创新精神和设计能力以及美工水平。在展示交流中，大家的点评能力也有一定的进步，能欣赏别人的优点，提出自己的建议，并能用鼓励性的语言来点评，使受点评小组能虚心接受意见。有的小组还能根据别人的意见不辞辛苦地进行修改。在制作过程中，同学们进一步学会了如何合理的分工，如何充分发挥小组同学的特长、团结合作，共同完成任务，增强了小组的凝聚力。自从有了这本成长手册，孩子们再也不会把活动资料乱放了，活动记录表、活动资料、活动心语等活动过程性材料都有“家”可归了。同时我不定期地组织各小组展示交流“小组成长手册”，通过交流互评，取长补短，互相促进。现在，“你们小组有什么宝贝了？”成为了孩子们关注的话题。
在上学期主题活动中孩子们认识到了安全的重要性，可如何进行安全自护呢？这是一个值得继续探讨的课题，因此，这学期我们将上学期的活动延伸，由于孩子对这次活动的目的明确，因此参与积极性挺高，都希望通过这次活动掌握更多的自护知识。大家分小组从不同的方面通过上网、查阅书籍、采访等形式了解到了许多自护知识，并在小组内将各自收集到的资料进行整理，确定小组要汇报的材料。接着大家就投入了汇报排练阶段。在汇报排练阶段我留足了时间让各小组充分准备，从汇报内容的确定、汇报方式的选择、汇报人的确定等各组都进行了详细的计划，教师也给予必要的方法指导。在排练中各组都遇到了一些困难，比如有的在角色的确定上老决定不下来，有的小组组员不团结、有的小组汇报内容没突出重点，有的小组原来计划的汇报形式不合理等等，我通过深入各小组了解情况，及时地给予教育和帮助，也通过在班上进行排练交流会，进一步指导学生如何选择合适的方式进行汇报，小组中如何团结分工等。此次汇报会，大家的信心更足了，参与面更广了，汇报形式更多样了，汇报能力也有了提高，这是大家互评中提出的，当然在互评中大家在欣赏亮点的同时也大胆地提出了自己的建议。同学们在日记中都写到这次活动让学生在快乐的学习中掌握了安全自护方法，真好！也表示将吸取经验和建议，相信下次活动一定会更精彩。
（二）评价方法
1、本学期在活动开展中我继续探索“确定主题（定章）——实践活动（争章）——汇报交流（考章）——总结评价（颁章）的活动模式，继续尝试“星星+奖章”的评价方法，继续指导学生设计“我的争章卡。如在“安全自护我能行”主题活动，设置了“自护章”；在“奥运游戏对对碰”活动中设置了“奥运游戏章”；在“福娃变变变”活动中设置了“福娃章”。
活动前通过师生讨论共同确定争夺的奖章和夺章要求，给孩子们参与活动指出了努力目标，活动结束后再通过组织孩子们考章（自评、小组评、老师评），为获章同学盖章。从考章结果来看，大部分同学通过努力都能获得奖章，让孩子们体验到了成功的喜悦，激发了孩子们的参与热情和积极性。同时，我继续延续以前的做法，及时发现学生的闪光点奖给各种激励星，记录在“小组积星榜”上，并实行“五星换一级”的制度，在班里营造了“争星夺章”的竞争氛围，
2、期末我根据学生一学期来所得的星星、奖章和成长袋进行综合考评，算出总星数，定出本学期该生的综合实践活动评价等级。
（1）在选择活动主题时可以是学校少先队活动大主题下的小主题，也可是以前活动的延伸，也可在当前社会热点问题、国家政治时事下产生的活动主题。
（2）在活动的各个阶段教师都应深入学生当中，及时了解情况给予必要的指导，同时指导学生设计、填写“学习单”对活动的有序进行、对活动的总结、反思都可以起到很好的作用，体现了教师的有效性指导。
（3）指导学生建立小组成长手册可以提高小组合作能力，增强集体荣誉感，更有利于活动过程性资料的整理、归档。
（4）活动不一定都以小组为单位来开展，不适合进行小组合作的就不要小组合作，应以充分调动每个学生的主动性，让每个学生都得到锻炼为主要目的。
（5）在“奖章评价法”中总结出了一些新的经验，如短周期的活动可在活动主题确定后就把所有的争章要求全部确定下来，活动结束后再进行考章，长周期的活动最好分阶段提出、分阶段考章；达章要求要注意体现“三维目标”，要清晰明了，让学生看得懂，做得到，易于考章操作。
3、学生成果
（1）有形成果：小组成长手册19本（内含小队封面、联系卡、小队名片、小队积星榜、活动记录表、学习单、福娃变身方案、游戏卡、收集的资料、汇报稿、学生日记等）、作品（福娃产品40份、游戏棋4份））、争章卡150份、学期综合评价表1份……
（2）无形成果95%的学生喜欢这门课程；80%的学生能按时完成老师布置的任务；学生胆量变大了，表演能力和创新能力有了较大的进步，组长的组织能力和小组合作能力也有了一定的提高；孩子们搜集信息、整理信息的能力得到了进一步的.锻炼；设计、制作能力也增强了；逐步能倾听他人的发言，对别人进行适当的评价，课堂变得更有序了……
（三）存在的困惑
1、为了较好地保证学生活动过程性材料的质和量，最好是让学生在课堂上完成；还有为了保证学生成果汇报会的有效进行，最好也让学生在课堂上进行排练准备，这些都会影响活动的进程，可如果布置作业后任其自由完成，特别是有涉及到小组合作去完成的，孩子们总不能很好地完成任务，这之间的矛盾该如何处理更好呢？
2、由于班生数较多，造成：
（1）分的小组较多，老师一节课要指导这么多组忙不过来；
（2）每组的人数也较多（每组有10几个），由于大部分任务都被积极的同学领走了，以致有的组员无从插话，无事可做……
老师该如何分身更合理？该如何调动这些无事做的同学的积极性呢？
3、小组成长手册有它的优势也有不足，如活动材料不好以活动主题为单位整理；有些同学对小组活动资料的整理较被动，认为不关自己的事，在盖星方面也落实不到位，下学期是否继续建立“小组成长手册”呢？
（四）今后设想
1、应多关注活动进程，避免活动周期过长。
2、下学期还是计划每个学生自己建立“成长手册”，这样更能让学生更清楚地看到自己的表现和活动成果，更好地进行自我评价和反思，同时也有利于张扬学生的个性。
3、继续探索“星星+奖章”评价法，创新思路，发挥优势，改进不足，更好地调动学生的积极性。俗语说“要给学生一杯水，自己首先要有一桶水”，在参与综合实践活动过程中，我越实践越发觉得自己知识和经验的不足，今后我一定要多挤出时间多“充电”，不断地丰富自己的理论知识，提升自己的综合素质，以更好地胜任这项工作；要和孩子一起参与研究，共同成长。
社会实践的活动总结汇总篇4一、贯彻新课改精神，结合学科特点，利用本校有利资源，引领学生走出校门，开展多元化综合实践活动，激发学生学习兴趣，全面提高学生素养。
新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程，这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程，改变了学生的学习模式，培养了学生的实践能力和创新精神。学生关注社会、关心国家命运、积极参加社会实践的爱国主义精神，提升了全面培养学生综合实践能力、创新精神和探究能力，以适应每个学生终身发展的要求。在此基础上，我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合，不但激发了学生的学习兴趣，而且也奠定了文化课质量提高的坚实基础。我校让实践课真正起到实践的作用。充分利用农村的丰富资源，拓宽学生的视野，激发学生的兴趣，培养学生从小热爱自然，保护自然的精神。不论春夏秋冬，无论是烈日炎炎的盛夏，还是滴水成冰的严冬，我校始终坚持室外实践课由老师带领学生到室外进行实践探索。看着学生们在老师的启发引导下成功后兴奋的表情，老师们总忍不住为这些孩子感到高兴：一颗爱科学的种子就这样在孩子们纯真的心中扎根了！
为了提高孩子们的自我约束能力，培养良好的行为习惯和健康的生活方式，珍爱生命、珍重健康，我们充分利用实践基地，带领学生前往学习劳动。
二、关注社会生活热点，贴近学生生活实际，引导学生开展研究性学习，走向社会，进行有益的社会调查活动，使文化课知识得到有益的应用。
学生生活在现实世界中，存在于社会之中，世界之中。教育就需要使学生具有强烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验，是其存在和生活的直接目的。在处理与自然、社会关系的进程中，逐步认识自己存在的价值和意义，这就需要学生自己去研究生活、研究世界。为了帮助学生实现这个期望，我校在综合实践活动中，注意引导学生从生活实践中挖掘素材，提出有实际社会意义的研究性课题，来探索和解决一些具体问题。
我校五年级的学生，在班主任老师的带领下，让学生利用课余时间对自己所在庄进行统计调查，结合数学学科所学的列表统计的知识，并以书面报告形式进行总结，针对校田地种植的蔬菜提出自己的见解，使学生对近两年农村的迅猛发展有了更具体的了解。在活动的过程中，不仅使学生的想象力、探究问题的能力得到了提升，更激发学生对家乡的热爱。学生还利用上网的机会获取最新的信息。四年级老师结合年级特点，组织学生开展我型我秀综合实践活动。他们利用课余时间，拍下了几百张学生展现自我的，并在校内开展了“我型我秀”大型摄影展。
三、重视活动课程的引导，培养学生动手动脑的创新能力，并为学生提供展示特长与风采的平台，激发学生的自信心，让学生体会“做中学”的乐趣。
综合实践活动的精髓在于“实践”二字。学生在校期间，大量时间用于课堂师生的交流活动，而自主动手的机会偏少。随着综合实践活动广泛的开展，拓宽了学生动手的空间，为学生自主动手、独立制作、体现个性化特征的设计提供了时间的保障。本着为全社会培养有知识、有能力、有理想的建设人材的目标，开设综合实践活动课程的设置，很有必要。
我校开设的综合实践活动课程，还仅仅是实施新课程改的开始，培养创新人才提高教育质量任重道远。但我校的广大师生深信：有上级主管部门的正确领导；有全体师生的共同探索和紧密合作，在新的一年中，必将使我校的综合实践活动课程，绽放出更加绚丽多彩的花朵，愿综合实践活动永远充满着勃勃的生机，充满着旺盛的张力，充满着最浓厚的生命力！
社会实践的活动总结汇总篇5综合实践活动课程，它从小学一年级至高中12年贯穿设置，作为必修课程伴随孩子生命成长的黄金时期；它不同于任何一门传统课程泾渭分明、体系严密；它不等同于学科课程，却要运用各门学科知识分析解决实际问题，它不等同于专题教育，却在亲历感悟、实践体验、行动反思中立德树人。
一、扎实有效的教研组活动
（一）__教研团队
__综合实践活动教研组，她们各有所长，来自各个学科，最重要的是她们对综合实践活动课程情有独钟。在这支团队中，有胸中有沟壑腹内藏锦绣的程涛校长，有字如其名秀外慧中的老牌综实人董自秀主任，有其貌不扬却能量爆棚的专职教师刘朋云老师，更有悉心指导一路呵护伴行的专家团队，省教研员王秀玲主任、市教研员曲文弘主任和我区教研员周秀琴老师一直关心关注__的综合实践活动课程的推进情况。多年来，这支团队在综合实践活动课程建设的道路上执着并肩前行，用她们的爱心与智慧书写着__综实故事，多次被评为学校优秀教研组。20--年初被评为市级小学综合实践活动学科教研示范学校，5月22日参与主办了槐荫教研新样态——20--“品牌教研引领月”系列活动综合实践学科分会场展示活动。
（二）多种形式开展教研活动
去年10月，教育部正式出台《中小学综合实践活动课程指导纲要》，纲要进一步确立了综合实践活动课程作为必修课程在各学段的重要地位。作为课程，综合实践活动主要是给学生搭建一个自我参与、自我体验、自我展示、自我教育、自我成长的平台，平台的场景就是社会这个更广阔的空间。近年来，我校确立了“和而不同 各美其美”的办学理念，对于学生而言：“和而不同 各美其美”倡导每一个__学子在缤纷课堂、多彩实践、多元评价中享受学习的快乐，体验探究的乐趣，获得成功的愉悦。为此，__综实教研团队深入学习新纲要，梳理多年来综实课程的行走路径，以“面向学生完整的生活世界”为宗旨，着力打造“三级课堂”建设，初步形成了以学生为主体，以社会为空间，以校园精神为特征的具有__特色的综合实践课程文化，用综合实践活动课程建设来引领学校内涵发展。
实施“一二一”齐步走的教研组建设策略：
“一”是每学期进行一次全校教师大教研，由课程领领导小组对全体任课教师进行培训，主要涉及综合实践活动课程的顶层设计包括课程规划、课程体系、课程定位等，让全体任课教师达成理念上的共识。
“二”是每月进行两次综实任课教师教研，我们摒弃了传统的以理论学习为主的教研方式，转而采用丰富多彩的“特色主题活动”作为教研的着眼点。从资源的挖掘、项目的选择、方案的编写、方案的实施、实录的撰写、学生的评价、资料的搜集、成果的展示、技能的学习等多方面进行研讨和操作，充分凸显综合实践课程的实践性、开放性、自主性和生成性。
最后一个“一”是每周由年级任课教师进行的网络教研。我校专门创建校本研修QQ群供老师们互动交流。教研时，在规定的时间段内，各教师围绕一个教研主题，在QQ上进行互动交流，这样在加强教师间交流的同时不影响教师的正常工作，成为颇受老师们欢迎的教研方式。
二、丰富多彩的综实课堂
活动即课程，我校在实施综合实践活动课程中紧紧围绕这一理念精心设计活动主题、不断丰富活动内容、创新活动方式、整合活动资源、拓展活动时空、展示活动成果，让孩子们在活动中体验、收获、成长。
（一）立足班级，让学习生活有滋有味
根据《新纲要》推荐的主题和我校多年的课程实施路径，形成了以“项目学习”为主要特征的课程特色。按照“纵横交错 螺旋上升”的原则对不同年级的活动项目进行了整体设计。如“玩泥巴”、“舌尖上的美味”、“我是小小摄影师”、“有关鸡蛋的研究”等项目学习活动深受孩子们喜爱。
（二）扎根校园，让校园生活有声有色
我校的主题节日课程就为每一个__学子搭建了这样的平台。有体验诗情画意的“诵读节”，展示艺术才华的“艺术节”，享受运动乐趣的“体育节”，勇于创新实践的“科技节”，有徜徉四溢书香的“读书节”，还有感受魅力中华的“孔子文化节”。
（三）深入社会，让社会实践有情有义
综合实践活动课程的学科特点就决定了它不仅仅是学生在校以课堂教育为主的综合实践活动课程的教育，它更是学生在社会、在家庭的全部生活实践为背景的教育。为此，我校努力开发社会资源，建立十大社会实践活动基地，社会实践课程让每个__学子走进社会大课堂，有走进方特的研学之旅、走进山青的实践之旅、走进省博的文化之旅和走进社区的服务之旅等。校外实践课程让学生在社会实践的大舞台中锻炼自我、了解社会、体验社会服务的意义，为将来成为一个负责任、乐奉献的社会公民而准备。
缤纷多彩的实践活动为每个__学子搭建了广阔的成长空间，成就了孩子们有滋有味的学习生活。这种生活的设计师就是我们富有爱心和智慧的教师团队。教育即生活，“用心过日子”已成为我们综实团队的教育共识。在这样的氛围中，我们的老师教得精彩，学生学得幸福。我们相信：这种种宝贵的生命体验必将成为促进孩子终生成长的源头活水。
成都天府国际机场还有几个月就会开始正式投放使用了，之后大家出行肯定是会更加方便的，除此以外，这里还建有成都最大的免税店，之后大家可以在这购物，是不是很期待呢？
天府国际机场今年6月30日前，成都天府国际机场就将开航。目前，新机场两个航站楼建设已处于装饰装修收尾、系统和设备单机调试阶段，3月底就将全面竣工。
T1航站楼内是啥模样?
T1航站楼主要承载着国际航班的服务功能，今后乘坐国际航班的旅客就在T1航站楼进出港。3月30日，成都天府国际机场将举行航站楼建设竣工仪式。
T1航站楼总建筑面积39万平方米，近3万平方米的羽毛状吊顶与成都天府国际机场“太阳神鸟”的整体造型相呼应，形象别致而生动传神。
与目前的双流国际机场不同，天府国际机场的T1航站楼地上主体4层，局部有4层上夹层，地下1层，局部B2层为APM捷运系统工程。依据上进下出的客流模式，T1航站楼地上主体4层依次为行李分拣层、到达层、候机层、出发层。另外，值得一提的是航站楼下穿有最高时速达350公里的高铁。
去新机场赶飞机是否便利?
乘坐地铁18号线到天府机场1号2号航站楼站，走出地铁站乘坐自动扶梯上一层，就可以到达综合交通换乘中心(GTC)，然后乘坐电梯再上一层，接着可以乘坐自动步梯就抵达T1航站楼的到达层。若是出港旅客，乘坐电梯就可以直达出发层办理乘机手续，整个过程只需要大约3分钟。
在地铁站的下面还建设有高铁，同时新机场还建设有亚洲首个、全球第二个PRT系统，自驾车到达机场的旅客可以把车停放在航站楼附近，然后乘坐无人驾车小车抵达航站楼，而在两座航站楼之间还建设有停车楼，旅客也可以自驾把车停放在停车楼。
成都天府国际机场的两个航站楼之间建设有综合交通换乘中心(GTC)，除了地铁、高铁、市域铁路，出租车、私家车、长途大巴等多种交通方式高度复合及垂直叠合，从而实现旅客零距离交通换乘，出行变得更加便捷、高效。
航站楼内会有什么不一样?
在T1、T2航站楼各建设六个庭院景观，简称“机场十二景”，每个庭院景观的造型、设计和布置都会不一样，各具特色。这也是成都地域条件所具备创造的一大人文特色。
十二个庭院景观分布于航站楼内的中部和末端，是从青城山、金沙遗址、九寨沟、蜀南竹海等四川多个名胜风景区汲取的灵感，采取抽象的景观设计展现四川独特的地域文化。这样既可消除旅客在候机时的枯燥感，又可以在“一步一个景”中了解四川人文特色。
去登机口会不会步行太远?
在全国范围内，成都天府国际机场是唯一一座同时建设两座航站楼的大型国际枢纽机场。可能有旅客会问：新机场体量规模如此大，登机的步行距离会不会更远?
成都天府国际机场航站楼设计采用“太阳神鸟”驮日飞翔形状的造型，航站楼“展翅”特别宽，但是安检区域处于“翅膀”中间，旅客过了安检后即使到达两端最远的登机口，也只需要几分钟的步行时间。
后登机时会不会排长队?
在T1航站楼登机口的每个闸门侧端上面都立有一个装有人脸识别系统的自助登机设备。不同于传统方式的人工验票登机，旅客在新机场可以体验到人脸识别的快捷登机服务，从而减少登机排队时间。
乘坐哪些航班要去新机场?
去年11月、今年1月，成都天府国际机场已分别顺利完成了校飞和试飞工作任务。目前，其建设和运营筹备进入决胜阶段，计划于今年6月30日前投用。届时，成都将成为继上海、北京之后我国内地第三个拥有两个枢纽机场的城市。
按照计划，成都天府国际机场建成投用后，所有国际航班将逐步转场至新机场运营。国航、川航、成都航空将实行两场运行，东航部分商务航线保留在双流国际机场，西藏航空则所有航线留在双流国际机场，其他航司的航班则全部转至新机场运行。而根据初步转场方案，成都天府国际机场将在两年内逐步完成转场。
天府机场免税店在天府国际机场T1航站楼4楼出发层，过了海关旅检现场，就来到了中央商业区，也就是免税店所在的位置了，按照规划，成都天府国际机场免税经营面积，将超过5000平方米，且将同时涉及进境、出境免税业务，免税商品的种类也会更加丰富，在5000平方米的购物空间内“买买买”，将有哪些惊喜?
珠宝首饰、服装服饰、鞋帽钟表与计时仪器、日用品、针纺织品化妆品、卫生用品、眼镜(不含角膜接触镜)、箱包、家用电器、电子产品?
正在营业的免税店双流机场进境免税店
双流机场进境免税店共有两期。
一期店在双流机场一号航站楼国际(地区)到达厅的1号行李转盘旁，面积172平方米，主要经营烟、酒和食品。
二期店位于国际到达厅3号行李转盘对面，面积282平方米，主要经营香水、彩妆和护肤品等香化业务。
已规划的免税店成都首家市内免税店
上个月，锦江区商务局官方发布消息：成都首家市内免税店将于2021年落地锦江区。
该市内免税店位于锦江区红照壁国际城市会客厅核心区域，毗邻千年东大街和百年春熙路。
目前，项目载体及周边环境正在进行提升改造，后续待国家市内免税店专项政策正式批准后，全力争取2021年内呈现市内免税店项目。
天府保税商业中心
天府保税商业中心位于天府总部商务区，紧邻中国西部国际博览城，总建筑面积约20万平方米，由一栋写字楼、两栋酒店、一栋集中商业中心构成。
按照规划，天府保税商业中心将打造成为成都首个保税商业、休闲娱乐商业、文创会展商业三位一体的商业目的地。
在保税商业项目建设方面，拥有3000平方米的保税仓，同时天府新区已建成投运天府新区成都片区保税物流中心(B型)，两者之间将形成联动作用，让市民在家门口就能买到世界各地的商品。
值得一提的是，天府保税中心将加大免税店、跨境电商、进口超市等稀缺业态的比重，形成“线上线下、前店后仓”的升级版体验式全球产品贸易中心。
成都熊猫国际旅游度假区
成都熊猫国际旅游度假区位于锦城公园东北角，涉及成华、金牛、新都三个区，规划总面积35.36平方公里，其中起步区面积11.02平方公里、核心区面积3.92平方公里。围绕“大熊猫繁育研究基地”、北湖生态公园两大核心资源，度假区规划构建了熊猫IP全产业链体系。
目前度假区已引进中国旅游集团成都熊猫国际免税度假区项目、华人文化Discovery探索世界项目、祥源控股集团熊猫文旅传奇公园项目三个百亿产业项目。通过与专业龙头企业的深度合作，进一步优化成都熊猫国际旅游度假区的文旅产业布局。